ユニークな歴史テストがネットユーザーを驚かせる

歴史をテストするためにゲームとして設計された「絵を解読する」は、インターネット上で急速に広まり、学生に楽しまれ、その独創的なアイデアがコミュニティから賞賛されています。

学習アクティビティ「絵の解読」は、インタラクティブなゲームとして設計されています。生徒は歴史に関する6つの質問に答えます。それぞれの正解は、グリッドマップ上のマス目のグループに対応しています。

正解のボックスに色を塗ると、それぞれの色のブロックが徐々に現れ、その中に隠されたホー・チミン主席の肖像が現れます。このテストは、独創的なアイデアと学習への刺激により、SNSで「話題」を巻き起こしました。

ファム・キム・ドゥン氏（ハノイのニュートン中等・高等学校のインターン教員）は次のように語りました。「このテストは、生徒たちの知識を定着させるだけでなく、国民的誇りを喚起する効果もあります。生徒たちの努力によってホーおじさんの肖像画が徐々に現れると、感謝の気持ちが自然に湧き上がってくるのです。」

ユン先生によると、生徒たちはこの形式の質問に非常に興味を持っているそうです。中には絵を描くために昼食を抜く生徒もいたし、普段はグループ活動に参加していなかった生徒も、より積極的に、そして熱心に取り組めるようになるそうです。

ダンさんは、ただ単に色を塗るだけではなく、生徒たちの創造性を伸ばし、さまざまな色を組み合わせて作品に個性を表現することを奨励しています。

「この質問の仕方は楽しくて創造的だと思います。生徒たちは遊びながらも学んでいるという感覚があるので、ただ終わらせるだけでなく、全員が答えを見つけようとします」と、ホー・ゴック・バオ・ガンさん（グエンチャイ高校、 カンホア省）は語りました。

「絵を解読する」アクティビティでは、ホーおじさんの絵が隠されているだけでなく、他にも様々なパターンが隠されています。カインホア省では、化学の先生が問題をデザインし、正解の後に「ママ、愛してるよ」という言葉が添えられました。

ベトナム地図のカラフルなイメージは、この学習形式を適用する際の教師の創造性と献身から生み出されます。

この課題では、生徒たちは小さな正方形をいくつも並べて、ハートの形と「10-3」という文字を作ります。それぞれの課題では、多様で鮮やかな色の組み合わせを通して、創造性が表現されます。

リン・ニ

出典: https://vtcnews.vn/de-kiem-tra-lich-su-co-mot-khong-hai-khien-dan-mang-tram-tro-ar970690.html