この情報は、教育訓練省が3月11日午後にハノイで開催した2025年高校卒業試験の準備に関するワークショップで発表された。
品質管理学科のグエン・ゴック・ハ副学科長は、試験問題は2018年度の一般教育プログラムの内容に忠実に従うと述べた。特に、文学試験は引き続き論述式で実施され、化学、物理学、生物学、文学、地理学、歴史学、経済・法学教育、情報技術、テクノロジー、外国語（英語、ドイツ語、ロシア語、日本語、フランス語、中国語、韓国語）を含む残りの科目は多肢選択式となる。受験者は数学と文学の2つの必修科目と、2つの選択科目を受験する。
多肢選択式科目の試験は3つのパートで構成されています。パートIは4つの選択肢から1つを選び、正解を1つ選択する問題です。正解1つにつき0.25点が加算されます。
パートIIは正誤問題で構成されています。正解1問につき0.1点、2問正解で0.25点、3問正解で0.5点、4問正解で1点が加算されます。
パートIIIは短答式問題で構成され、受験者は正解を選択する必要があります。数学では正解1つにつき0.5点、その他の科目では0.25点が与えられます。
ハ氏は、上記の卒業試験の構造によれば、ランダムに選択されたスコアを取得する確率は、数学では2.5ポイントから1.975ポイントに、残りの多肢選択科目では2.35ポイントに減少すると述べた。
「この試験は短答式問題で構成されているため、無作為抽出による得点の確率は低くなります。この部分で無作為抽出による得点の確率はゼロで、思考形式はほぼ論述式試験のようなものです」とハ氏は述べた。
2025年から卒業試験に導入されるもう一つの新しい形式である正誤問題形式について、ハ氏は、この形式では同じ問題で同時に4つの能力表現をテストし、採点ルールと組み合わせることで高い評価を得ると述べた。
教育訓練省品質管理局のグエン・ゴック・ハ副局長が3月11日の午後、2025年度高校卒業試験の構造について話している。写真：トラン・ヒエップ/MOET
ニンビン省教育訓練局の代表者は、2025年から導入される高校卒業試験制度により、「ランダム・サークル方式」によって得点の確率が低減されることを高く評価しました。省内の主要教師たちは、サンプル試験をレビューした後、新たな形式の問題が追加されたことで生徒の能力評価に役立つと述べました。
クアンチ省教育訓練局長のレー・ティ・フオン氏は、教育省が発表した2025年からの高校卒業試験の構成と形式に賛同している。しかし、彼女は、2つの新しい多肢選択式試験形式を導入することで、教育省は生徒の能力を評価し、確実にクラス分けを行う方向で試験を継続する必要があると考えている。
試験問題ライブラリについて、教育訓練省の担当者は「公開」すると述べた。そのため、問題ライブラリは教育訓練省と高等学校の試験問題から選定される。各機関は試験結果と共に良問を省内の専門機関に送付し、分析を行うことで、標準化された試験問題ライブラリを構築する。
ハ氏によると、これは現在の問題バンク構築プロセスと比較すると新しい点です。現在、問題バンクは専門家チームによって9つのステップで作成されており、最初から最後まで機密性が保たれています。
一部の教育訓練省は、このアプローチによりテストと評価がより現実的になると考えています。
ホーチミン市で2023年度高校卒業試験を受ける受験生たち。写真：クイン・トラン
2025年は、新しい一般教育課程の下で最初の一群の生徒が卒業試験を受ける年です。現在、高校卒業試験は数学、文学、外国語、自然科学（物理、化学、生物）、社会科学（歴史、地理、公民）の6科目で構成されています。したがって、2025年からは試験科目数が2つ、試験回数が1回削減されます。
2025年の高等学校卒業の認定方法について、文部科学省は、評価プロセスの結果と卒業試験の結果を適切な割合で組み合わせると述べた。また、試験は2030年までは紙ベースの試験形式を維持し、2030年以降は多肢選択式科目によるコンピュータベースの試験を試験的に実施する。
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