ハノイの10年生英語試験は新しいタイプの問題を導入し、現代的な評価方法に近づいている

ハノイの10年生（10年生）を対象とした今年の英語試験は、暗記力試験から言語能力評価へと移行する傾向に沿って、新たな形式を採用しました。教師たちは、新しい一般教育プログラムの方向性に沿って、英語試験が英語能力の試験・評価の現代的な方法に近づいていると評価しています。

Báo Nhân dân•07/06/2025

2025年ハノイ10年生英語入学試験は、教育訓練省が発表した基準試験と同様の構成になっており、実用的かつ柔軟な方法で言語能力を評価するという方向性に厳密に従っています。

HOCMAI教育システムの教師によると、この提案には、記号の識別、段落の並べ替え、短い通知の読み取りと記入、読解とマッチングなどの新しいタイプの演習がいくつか含まれており、新しい一般教育プログラムの方向性に沿って、英語能力をテストおよび評価する現代的な方法に近づく明確な努力が示されています。

ハノイのホア・ラ・トローブ高等学校の英語科主任、ド・ティ・チャ・ミ先生も、試験には新しい形式があると述べた。それは、段落のトピックセンテンスを選択し、意味のある文章になるように段落を構成し、文章や句を入れて段落を完成させるというものだ。

「これらの変更は、試験の方向性が暗記力のテストから言語能力の評価へと移行していることを示しており、2018年の一般教育プログラムの精神に沿って、生徒が高校レベルでの英語学習に備えるのに役立つ」とド・ティ・チャ・ミ師はコメントした。

試験の構成と知識の範囲に関しては、音声学、語彙 - 文法 - コミュニケーション機能、読解力、単語補充、句/文章補充、広告情報やアナウンス補充、類似の意味を持つ文章の選択、文章の結合といった形式のライティングスキルなど、さまざまな知識とスキルを含む、40個の多肢選択問題、60分の試験時間で、一般的に安定して合理的に保たれています。

教師によると、この構造は復習プロセスにおいて生徒に馴染みがあり、同時に生徒の言語能力の総合的な評価を保証するとのこと。

試験内容には、会話に組み込む日常的なコミュニケーションの文脈、警告標識の読み取り、通知への情報の記入などの実践的な応用要素も含まれているため、学生は文脈を理解して正しい答えを選択する必要があります。

テストは認識レベル、理解レベル、応用レベルの3つのレベルに分かれています。ほとんどの問題は認識レベルと理解レベルにあり、平均レベルから優秀なレベルの生徒がテスト内容の約60～70%を習得するのに役立ちます。

高度な応用問題は、推論問題、文章に記載されていない情報を探す問題、推論に文脈的要素を必要とする語彙問題などの形で読解文章に頻繁に登場します。

全体的に、この試験は入学要件が高い学校への入学に必要な差別化を保証しますが、大多数の学生に過度のプレッシャーをかけるものではありません。

「今回の試験では、多くの受験者が8～9点を取ると予想されますが、10点を取る受験者は多くないでしょう」とHOCMAIの教師は予測した。

ド・ティ・チャ・ミ師も同様の意見を述べ、多くの問題は認識問題であり、一般知識（時制、語彙、関係節など）を試すものであり、読解は比較的簡単で、難しいものではないとコメントしました。しかし、9点以上を獲得するには、受験者は高度な語彙をしっかりと理解し、段落分け、適切な結論文の選択、段落内の文章の補完などの演習をこなすための論理的思考力が必要です。

若者

出典: https://nhandan.vn/de-tieng-anh-thi-lop-10-ha-noi-co-cac-dang-bai-moi-tiem-can-cach-danh-gia-hien-dai-post885262.html