自然科学部の学部長であるゴ・タイン・フォン准教授が、このプログラムで講演を行った。
トラン・フン・ダオ中学校の校長であるグエン・レ・トゥ・トゥアン氏は、協力団体に生徒たちが手作りした絵画を贈呈した。
このプログラムは、トラン・フン・ダオ中学校、自然科学学校、 カントー市立図書館、ニンキエウ区青年会が共同で企画したものです。
早朝から、数百人の学生が自然科学部の緑豊かな空間に集まりました。自然科学部の学部長であるゴ・タイン・フォン准教授は、「庭園の中の学校」を建設し、緑豊かで環境に優しい学校空間を創り出すという自身の情熱を語りました。同時に、フォン准教授は学生たちに勉学に励むよう激励し、新入生として再び迎え入れる日を楽しみにしていると伝えました。
トラン・フン・ダオ中学校の教師と生徒たちが、書籍を紹介するポスター展を見学している。
生徒たちはポスターの前に立ち、審査員団に自分たちの本を発表する。
プログラムのハイライトの一つは、ポスター展示と書籍発表会でした。各クラスは、自然科学に関する書籍を紹介する創造的で魅力的なポスターを作成し、イベントで展示しました。学生たちは、生物学、生物多様性の保全、環境保護、ハイテク農業など、興味深いテーマについて発表しました。
生徒たちは爬虫類の標本を見るのを楽しんだ。
そして、人体模型を使った解剖学的体験をしてみましょう。
さらに、生徒たちは自然科学部の教材として使われている生物標本を見学し、実際に触れる機会を得ました。6年生のレ・タイ・アンさんは、「爬虫類や昆虫などの生物標本を見るのはとても興味深いです。身の回りの動物の世界についてもっと理解を深めるのに役立ちます」と語りました。
生徒たちは太陽系に関するSTEMプロジェクトを作成する。
中学1年生の生徒2人が電磁石の模型を作っている。
STEM創造スペースでは、各クラスが宇宙のモデル、電磁石、対流・熱放射、太陽光を集束させる凹面鏡、物体の加熱など、割り当てられたテーマに基づいて創造性と科学的思考力を披露します。事前に準備されていたため、発表されたSTEM作品は非常に独創的で、生徒たちは創造性と学習した知識を融合させ、分かりやすく発表しました。
小学6年生のグエン・バオ・トアン君は、自作の太陽系模型を熱心に紹介し、惑星について流暢に説明しながら、「この模型を通して、惑星や宇宙についての知識がとても分かりやすく、視覚的にも理解しやすくなりました。この学習方法がとても気に入っています」と語った。さらに、生徒たちはペットボトルや缶などの使用済み素材をリサイクルして作った鉢植えの植物を持参し、意味のある緑の植物を植えた。
読書の重要性、環境保護、そしてSTEM教育へのアクセスに関する教訓は、このプログラムのあらゆる活動を通して明確に示されています。トラン・フン・ダオ中学校の校長であるグエン・レ・トゥ・トゥアン氏は、「このプログラムは大規模に実施され、全4学年が参加しました。生徒たちは非常に熱心に参加し、協力して美しく学術的に価値のある作品を作り上げたという顕著な効果が見られました」と述べています。
このプログラムは、貴重な科学的な遊び場を作り出し、科学技術革新への情熱を掻き立て、生徒の能力開発に沿った協力と生活スキルの向上に貢献しています。「これはまた、生徒が自由に創造し、周囲の環境と密接につながることができる、開かれた学習環境を作り出すことで、学校が目指す『幸せな学校』の構築に向けた活動でもあります」と、グエン・レ・トゥ・トゥアン氏は語りました。
活動は、自然科学部の、木々や観賞植物に囲まれた涼しく緑豊かな空間で行われた。
先生と生徒たちは、リサイクル素材で作った植木鉢が完成して喜んでいた。
知識を広げる書籍や創造的思考を刺激するSTEMモデル、そして意義深いリサイクル鉢植え植物など、このプログラムは生徒たちに自然への愛、科学への情熱、そして地域社会への責任感を育んできました。これはまた、生徒たちが知識と行動を結びつけ、テクノロジー時代に持続可能な生活を送り、社会にポジティブな価値観を広めることができる、活力あふれる「デジタル市民」となるための基盤でもあります。
ダン・フイン
出典：https://baocantho.com.vn/doc-sach-song-xanh-va-cong-dan-so-a204765.html
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