教員の夏休み規制改革：「強硬路線を打破」8週間

第15期国会第9回会議の議事規則によれば、教員法は今会期中に審議され、承認される予定である。

前回の草案と比べて新しい点の一つは、教員の夏季休暇の規定である。これまでの草案では夏休みの期間は「最長8週間」とされていたが、国会に提出された今回の草案ではこの規定が公然と変更されている。

具体的には、旧版の教員勤務制度に関する第 18 条第 3 項には、「教員の年間夏休みは最長 8 週間であり、各学年、研修レベル、教育機関の種類に応じて適切に調整される」と規定されています。

国会に提出されている最終版ではこの条項は変更されている。

国会常任委員会は、教師の夏休みなどの休暇の権利について、よりオープンで明確な方向で教師の夏休みに関する規定の改正を受け入れ、指示したと発表した。第18条第3項では、教師の年間夏休みは、政府が定めるところにより、各学年、研修レベル、教育機関の種類に応じて適切に定められる。

これにより、国会に提出された法案には「最長 8 週間」という厳格な規制は記載されなくなりました。

現在、教師の夏休みは、4月22日に発効した教育訓練省の通達第05/2025/TT-BGDDT号に基づいて実施されています。

この通達では、幼稚園、一般教育機関、専門学校の教師の年間夏休みは年次休暇を含めて 8 週間であると規定されています。

中等教育および大学教員は6週間の休暇が与えられ、大学講師は各学校の規則に従って休暇を取得します。

教員法に夏季休暇の最大時間に関する厳格な規制がなくなったことは、休暇時間を調整するための柔軟性を高める適切な前進であると多くの人に考えられています。

新しい規則では、「8週間」という固定された期間ではなく、各教育レベル、地域の特性、さらには伝染病、自然災害、その他の特殊要因などの実際の状況に合わせて調整する可能性が開かれています。

多くの教師は、この変更は各教育レベルの具体的な特徴を聞いて理解していることを示していると考えています。たとえば、幼稚園、小学校、特別支援教育の教師には、学年が終わった後に休息して元気を回復するために必要な時間に関して、中学校、高校、大学の教師とは異なる要件がある場合があります。

この新しい規制により、教育機関は教師の権利を保障し、学年計画やその他の活動と整合した夏休みのスケジュールをより積極的に組むことができるようになると期待されている。

8週間の「障壁」が取り除かれることで、適切な時期に長期の休暇を取得したり、特別な状況においてより柔軟な調整が可能になる可能性がある。

今回国会で審議され承認されている教員法案は、教員の職業活動、権利、義務などの重要な側面に焦点を当てた9章45条から構成されています。教師の肩書き、職業基準。教師の募集および雇用教師の給与および福利厚生政策;教師の研修、育成、国際協力。教師を称え、報奨を与え、教師に対する違反行為に対処する。教師管理

政府が提案し国会で承認された法案の政策には、教師の識別、教師の基準と称号教員の採用、雇用及び勤務体制教師を研修し、育成し、報奨し、尊敬すること。教育の国家管理。

これらの政策は、「教育と訓練の発展は国家の最重要政策であり、教師は教育の質において決定的な役割を果たす」という党の指導的視点を具体化することを目的としている。教師の質の向上、標準化、改善のための好ましい法的環境を整備する。公立教師と私立教師の質と専門活動の面で平等を確保する;教師管理の実践における障害や困難を取り除く...

これらの主要政策により、教育発展に関する党の指導観点が具体化され、教師にとって有利な法的環境が整えられ、管理実務における障害が取り除かれることが期待される。

出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/doi-moi-quy-dinh-nghi-he-cua-giao-vien-xe-rao-cung-8-tuan-20250509074114673.htm