学生への交通技能教育：ハノイ交通警察の粘り強い取り組み

交通広報が効果を発揮するには、学生たちの「デジタル」生活に「触れる」必要がある。これは、10月30日午前、公安省主催の科学会議において、ハノイ市交通警察副本部長のダオ・ヴィエット・ロン中佐が述べたメッセージである。ロン氏によると、交通安全教育がデジタル化され、ソーシャルメディアを通じて普及し、日常の実践と結びついて初めて、学生たちは真に文明的で安全な交通文化を育むことができるのだという。

10月30日、 公安部理論評議会は人民警察学院で「学校生徒に対する安全な道路交通スキルの宣伝と指導、新たな状況における交通秩序と安全の確保の有効性向上への貢献」をテーマにした評議会レベルの科学セミナーを開催した。

ワークショップでは、 ハノイ交通警察副本部長のダオ・ヴィエット・ロン中佐博士の講演が注目を集めました。同氏は、過去数年にわたる優れた成果によって証明された、具体的かつ実践的な提案を数多く行いました。

人民警察アカデミー副校長のチュー・ヴァン・ズン少将博士がワークショップの議長を務めた。

学校での交通意識教育

ハノイ交通警察の統計によると、2025年の最初の9か月間で、学生が関与する事故は158件と大幅に減少し、2024年の同時期と比較して39％以上減少しました。この数字は、違反の検査と処理の取り組みを反映しているだけでなく、市内の学生を対象とした数百回の宣伝セッションと技能訓練の結果でもあります。

ハノイは現在、警察、教育局、青年連合が連携して交通法の啓発活動を実施する先進的な地域の一つです。2025年の最初の9ヶ月間で、ハノイ交通警察局は137回の啓発活動を実施し、小学生から高校生まで約18万7千人の生徒が参加しました。

メディアコンテンツは、交通状況のシミュレーション、インタラクティブゲーム、ヘルメットの正しい着用方法の説明、道路を横断する際のスキルなど、各年齢層に適した鮮明で興味深い内容になっています。「明日の笑顔のための交通安全」や「故郷の街が大好き」などのプログラムは、多くの学校や保護者から反響をいただいている毎年恒例の活動となっています。

ハノイ交通警察の活動の特徴は、プロパガンダと実践的な活動を組み合わせた点です。学校での啓発活動に加え、地元の交通警察チームは、アルコール濃度検査や生徒のヘルメット着用検査、未成年運転の取り締まり、子供が運転免許試験を受けられる年齢に達していない場合に親が故意に車両を預ける、学校の門のすぐ前で違反を処理するなど、様々な活動を行っています。

ダオ・ヴィエット・ロン中佐によると、「学校敷地内で生徒と保護者を直接確認し、注意を促すことは、抑止力と教育的効果の両方がある」とのことです。例えば、ホアンキエム、ファンディンフン、ホアンマイなどでは、交通警察が学校と連携し、子どもを迎えに行く際に保護者が違法駐車した事例を数百件記録しました。その後、違反は学校委員会と住民グループに報告され、注意喚起が行われました。この柔軟な対応方法は、生徒が幼い頃から適切な交通意識を身につけるための「実践的なレッスン」と考えられています。

学校での交通技能教育は、生徒を交通事故の危険から守る「盾」です。

伝統からデジタルへ

かつては、広報活動は主に講演、チラシ、看板によるものでしたが、現在、ハノイ交通警察はデジタル環境へのシフトを加速させています。ハノイ交通警察のFacebookファンページでは、交通技能指導、実際の状況、交通事故シミュレーション動画、交通文化に関するオンラインコンテストなどの動画が定期的に更新されています。多くの動画は数万回再生され、シェアされています。代表的なものとしては、首都安全新聞が企画した動画シリーズ「1秒の気の散り方：千の痛み」や、学校向けにTikTokで拡散されている「標準ヘルメット着用チャレンジ：完全な安全」などが挙げられます。

この革新により、受動的な聞き取りと暗記にとどまらず、親しみやすく直感的で高度にインタラクティブな言語を若者に届け、普及を促進することができます。

ダオ・ヴィエット・ロン中佐は実際の経験から、ハノイ市人民委員会が公安、教育、青年連合の各機関に指示を出し、総合的な宣伝プログラムの編成を調整し、同時に以下のことを行うよう勧告した。学年ごとにテーマ別に宣伝計画を作成し、効果を評価するための目標と基準を明確に定義する。交通安全コミュニケーションにおけるソーシャルネットワークとデジタル学習教材の応用を拡大する。定期的な概要と要約を維持し、教訓を引き出し、効果的なモデルを複製する。交通警察と学校の宣伝活動に役立つリソース、機器、最新手段を補充する。

公安省によると、ハノイ市は交通法規の普及・教育において明るい兆しを見せている。「警察・学校・団体」の三者連携モデルにより、安全な交通教育エコシステムが構築され、生徒たちは「法律を知る」だけでなく「交通文化を体現する」こともできる。

ダオ・ヴィエット・ロン中佐は次のようにコメントしている。「学生に安全な交通技術を教育することは、事故防止に役立つだけでなく、現代社会における人格、規律、行動文化を形成する方法でもあります。」

実践は、プロパガンダ活動が部門間で緊密に連携しながら同時に実施されると、結果が明確かつ持続的になることを示している。これは、ワークショップの精神である「交通に参加する首都の学生の文明的で安全で責任ある世代を育てる」に忠実である。

出典: https://baotintuc.vn/phap-luat/giao-duc-ky-nang-giao-thong-cho-hoc-sinh-hanh-trinh-ben-bi-cua-csgt-ha-noi-20251031101332093.htm