従業員がデジタル変革に適応できるよう支援します。

ホーチミン市労働組合連合のグエン・キム・ロアン副委員長は、党の第14回全国大会に提出される文書草案について意見を述べた。

ベトナム労働総連合のタイ・トゥ・スオン副会長によれば、この会議の目的は、国の発展に直接貢献している役人、組合員、労働者の知恵、献身、そして真の声を集めることだという。

タイ・トゥー・スオン氏によれば、この広範な協議は「人民が知る - 人民が議論する - 人民が行う - 人民が検査する - 人民が監督する - 人民が利益を得る」というモットーをはっきりと示しており、党と人民、党と労働者階級、そしてベトナム労働組合組織との密接かつ不可分な関係を証明しているという。

会議で講演したホーチミン市労働組合連合のグエン・キム・ロアン副会長は、社会保障政策、特に教育と社会住宅の分野について懸念を表明した。彼女によると、これらは労働者の生活に直接影響を与える問題である。

草案では、教育と訓練の質、特に人格、個性、職業能力に関する教育の質はゆっくりと向上していると述べられている。しかし、彼女が最も懸念しているのは、教育活動のためのより具体的な指針を提供するために、各教育レベルにおいてどの科目が基礎科目でどの科目が基礎科目であるかを明確に定義する必要があることである。

ロアン氏は、草の根レベルの有権者や労働者との交流を通して、多くの労働者、特に移民労働者が子供の教育について懸念を表明していることを指摘した。ロアン氏によると、これらの労働者は低所得で生活に多くの困難を抱えているため、子供の教育、特に子供の総合的な発達と将来の就職機会につながる実践的な科目について非常に懸念しているという。

ロアン氏はまた、工業地帯近くの学校に通う工場労働者の子供たちの多くは、追加の授業料を支払う経済的余裕がなく、そのためライフスキルやソフトスキルの授業に参加する機会が少ないと述べました。一方、裕福な家庭の子供たちは、追加の授業に出席し、より多くの自己啓発スキルを身につける余裕があります。

10月31日に開催される党第14回全国代表大会に提出する文書草案に対するフィードバックを行う会議の様子。

ロアン氏はこの格差について懸念を表明した。「社会は意図せずして、学生の間に二つの潮流を形成してしまうでしょう。一つは包括的なスキルを身につける機会を持つグループ、もう一つはそうした機会を持たないグループ（主に労働者の子ども）です。これはスキル格差につながり、将来の世代の公平な発展に影響を与える可能性があります。」

ロアン氏は、教育に加えて、デジタル変革、テクノロジーの応用、人工知能がますます拡大している新しい状況において、労働者が専門的なスキル、政治理論、デジタル変革に適応するスキルに関する訓練と専門能力開発を受けられるような条件を党と国家が整える必要があるとも考えています。

カインホア省労働組合のファン・タン・リエム委員長は、労働者の訓練問題にも懸念を示し、労働者に必要な技能と専門知識を養成するために、世界水準の大学と専門学校のシステムを構築する必要性を示唆した。さらに、労働組合と労働者が社会統治にますます参加できるような条件を整えることも提案した。