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Ha Long は、モノのインターネット、AI、ブロックチェーンを教育に応用します。

Báo Thanh niênBáo Thanh niên14/11/2024

ハロン市は、モノのインターネット(IoT)、教育への人工知能(AI)の統合、幼稚園から高校までのビッグデータとブロックチェーン技術の広範な応用など、 教育における最新技術の開発計画を概説した。


11月14日、ハロン市人民委員会は「新時代、国家進歩の時代におけるハロン市の教育の発展」をテーマにした科学セミナーを開催した。

ワークショップには、科学者、専門家、教育管理者、機関、部署、地方自治体のリーダー、地域の教師、学校管理者など 400 名の代表者が参加しました。

AIを教育に統合する

ハロン市党委員会書記のヴー・クエット・ティエン氏によれば、同市は近年、教育の質を向上させるため、教育のためのインフラと人的資源に1兆2000億ドン以上を投資してきたという。

Hạ Long sẽ ứng dụng internet vạn vật, AI, Blockchain  vào dạy học- Ảnh 1.

ハロン市は、ユネスコのグローバル学習ネットワークに近々参加するために多額の投資を行っている。

具体的には、2024~2025学年度に向け、市は410億ドンの予算で68校の施設の改修・修繕を行い、総額1,510億ドンを投じて9つの新施設の建設に投資し、190億ドンの予算で63校の施設と教室を購入・強化する。

現在、市内の117校のうち70校が国家基準を満たしており、2024年末までに117校のうち87校が国家基準を満たし、75%に達すると予想されています。こうした取り組みは、教育の質の向上に貢献するだけでなく、すべての人々に生涯学習と継続的な学習の機会を創出することにもつながります。

Hạ Long sẽ ứng dụng internet vạn vật, AI, Blockchain  vào dạy học- Ảnh 2.

ワークショップでは、ハロン市党委員会書記のヴー・クエット・ティエン氏がスピーチを行った。

さらに、コミュニティ内の学習環境を構築するための基準を満たすために、市は「学習市民」「学習家族」「学習一族」「学習コミュニティ」「学習ユニット」など、市全体の学習モデルを評価および認定するための一連の基準を実施しました。

2023年末までに、「学習家族」ステータスを達成した世帯数は登録世帯総数の90%、市内総世帯数の83%に達し、「学習氏族」ステータスは氏族総数の72%に達し、「学習共同体」ステータスは社町レベルで良好以上と評価され、「学習単位」ステータスは100%の社町で達成された。

ヴー・クイエット・ティエン氏によると、教育と学習の有効性を高めるために、地方自治体は教育におけるデジタル変革の導入に注力し、生徒、教師、保護者、学校が互いに簡単につながり、交流できるスマートな学習エコシステムを構築している。

特に、同市は、モノのインターネット(IoT)などの教育における最新技術の開発、教育への人工知能(AI)の統合、幼稚園から高校まで幅広くビッグデータとブロックチェーンの適用などの計画を概説し、教育システムを近代化し、包括的でコネクテッドな学習環境を構築し、パーソナライズされた学習の条件を作り出し、学生と教師の情報を科学的かつ正確に管理することを目指しています。

グローバル学習ネットワークに登録してください。

ハロン市教育訓練局長のヴィ・ティ・ビック・ハン氏は、今後の地元教育部門の重要な課題の一つはユネスコのグローバル学習ネットワークに登録することだと語った。

Hạ Long sẽ ứng dụng internet vạn vật, AI, Blockchain  vào dạy học- Ảnh 3.

会議風景

「ユネスコの学習都市の世界ネットワークに参加することで、ハロン市の人々は世界中の他の加盟都市とアイデアや知識、経験を交換するためのより有利な条件を得られる。同時に、国際社会の名声と認知度が高まり、投資や人材を誘致する能力も高まる」とハン氏は述べた。

教育大学(ハノイ国家大学)のグエン・クイ・タン学長によると、新時代のハロン市がユネスコのグローバル学習ネットワークにできるだけ早く参加するためには、進歩的かつ現代的な方向でハロン市における人材育成の構築と実施、人材の発掘、訓練、活用の強化、乳母と幼稚園教諭のチームの質と標準化の確保、教育管理の革新と学校の自治の促進、学生に対する授業料の免除と減額、経済的支援に関する政策などの解決策に重点を置く必要があるとのことだ。

新時代のハロン市の教育発展のための提言として、ハノイ国立大学の元副学長で人民教師のグエン・ヒュー・ドゥック教授は、イノベーションと起業家精神を組み合わせる際の教育6.0の8つの重要な側面を分析し、ハロン市がグリーンで革新的な教育を目指すべきだと提言した。その側面には、持続可能な開発のためのグリーンで革新的な起業家精神、イノベーションと持続可能な開発に関する教育プログラム、イノベーションと起業家精神を支援する技術、学校におけるグリーン起業家エコシステムの開発、ソフトスキルと起業家精神の訓練、国際協力とグローバルコミュニティへの参加、教育における持続可能な起業家精神を支援する政策の実施、グリーンで革新的な教育のランキングの作成と実施などがある。


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出典: https://thanhnien.vn/ha-long-se-ung-dung-internet-van-vat-ai-blockchain-vao-day-hoc-185241114125513789.htm

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