ソンコン高校での包括的な教育の旅

スキル教育、必須の荷物の準備

ソンコン高等学校（タイグエン校）は、スキル教育を生徒の人格形成と生活スキル育成の基盤と捉え、知識、経験、実践を結びつける実践的な活動を積極的に実施しています。各プログラムは、生徒が安全、自信、責任を持って生活するためのスキルを身に付けられるよう構成されています。

学校は新学期から交通安全月間をスタートさせ、道路交通法の広報活動を活発かつ親しみやすい雰囲気で展開しました。この広報劇は、交通安全活動におけるありふれた状況を再現した、記憶に残るハイライトとなる興味深い作品となりました。自然な演技と明確なメッセージで、安全な交通文化への意識を広め、全校生徒から熱烈な応援を受けました。

学校では交通安全に関する課外プログラムを企画し、生徒に多くの有益なものを提供しています。

教育活動の効率を高めるため、本校では生徒に直接的な体験と実践の機会を与えることにも力を入れています。防火・消火・救助技能教育プログラムでは、消防署が火災や爆発の原因、脱出スキル、緊急事態への対処法などを具体的に指導します。生徒は直接観察し、消火器を自ら使用し、模擬状況を経験し、冷静さ、チームワーク、規律を身につけます。この活動は「安全な学校、主体的な生徒」プログラムシリーズの一環であり、実践しながら学び、サバイバルスキルを実践し、自分自身と地域社会を守る意識を高めることをモットーとしています。

並行して、学校は「美しい友情を築く ― 校内暴力にノーを」と題したフォーラムを開催し、生徒たちが友情の価値をより深く理解し、学習と生活の中で互いに分かち合い、尊重し、支え合う方法を学ぶ機会を提供しました。生徒たちが話し合い、適切な対応をとるための状況が提示され、安全で友好的、そして非暴力的な学校環境の構築に貢献しました。フォーラムと連動して、「薬物、タバコ、電子タバコの有害な影響の防止」をテーマにした「ゴールデンベル」コンテストが開催されました。39クラスから39名の出場者がこのコンテストに参加し、能力を試すだけでなく、法的知識を身につけ、中毒性物質の有害な影響をより深く理解し、ネガティブな誘惑から身を守るスキルを身につけました。

多様で親密な一連の活動を通して、本校は生徒たちが認識、行動、そして前向きな姿勢に至るまで、不可欠なスキルを身につけられるよう支援してきました。それは、今日の激動と困難に満ちた時代に、自信を持って人生を歩み出すための大切な土台となるのです。

愛と地域社会への責任を育む

技能教育は、生徒が自信と主体性を持って生きることを学ぶ助けとなる一方で、愛と地域社会への責任感を育むことは、優しく生きること、分かち合うこと、そして共感することを学ぶ助けとなります。ソンコン高校では、これらの価値観は言葉で教えるだけでなく、具体的で誠実かつ人間的な行動を通して実践されます。

2025年10月、タイグエン省の多くの地域に甚大な被害をもたらした嵐「マトモ」が襲来した際、学校の職員と教師たちはすぐに「葉っぱで引き裂かれた葉を覆おう ― 教師たちは愛を分かち合おう」という運動を立ち上げました。洪水が引いた直後、教師たちは被災した家族を訪問し、片付けを手伝い、励まし合いました。また、学校は全職員、教師、従業員に対し、困難に直面している同僚への支援を呼びかけ、2,840万ドンと多くの心温まる贈り物が集まりました。これらのシンプルながらも意義深い行動は、連帯と深い分かち合いの火を灯しました。

分かち合いの精神は学校内部にとどまらず、地域社会にも広がりました。学校の理事会、教師、保護者は、嵐で被害を受けた他の学校を訪問し、贈り物を贈りました。ドンヒ高校とドゥオントゥミン高校には、現金と5,000冊以上のノートを含む総額7,810万ドン相当の支援金を贈呈しました。これは、タイグエンという同じ教育の屋根を共有する同僚や学校同士の愛情、責任、そして信頼を込めた贈り物です。

同時に、同校の若者たちは、タイグエン高等英才学校、ソイコック村、チュンタン区人民委員会という3つのボランティア団体を通して、被災地支援の先駆的な役割を示しました。深い泥濘の中、生徒たちは懸命に手を動かし、景観を修復し、「困るところに青春あり、困難にあるところに青春あり」という精神を広めました。生徒たちの汗、笑顔、そして困難を恐れずに分かち合う精神は、現代の若い世代が持つ地域社会への責任感を鮮やかに証明しています。

一見小さくても意義深い行動を通して、ソンコン高校は生徒たちの心に思いやりと共同体精神の種を植えてきました。それは、知識とスキルだけでなく、愛し分かち合う心を持つ、一人ひとりの成長のための確固たる基盤となるのです。

「私たちは、生徒一人ひとりが学習と生活において自信と積極性を持つだけでなく、友情、家族、そして地域社会の価値を理解し、責任感と共感を持って生き、社会に貢献する意欲を持つよう願っています。これが、本校における総合教育の中核となる目標です。教育とは知識を教えるだけでなく、より重要なのは、生活スキルを訓練し、人格を形成し、愛と分かち合いの精神を育むことです」と、グエン・ゴック・フイン校長は強調しました。

出典: https://giaoducthoidai.vn/hanh-trinh-giao-duc-toan-dien-tai-truong-thpt-song-cong-post757090.html