ドンナイ省の学生たちが洪水被害地域の人々を「支援」するために特別な活動を行っている

ドンナイ省の学生たちは、洪水被害を受けた中部高原地域の人々に絵を描いたり、歌を歌ったり、励ましのメッセージを送り、皆がすぐに困難を乗り越えることを願っている。

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グエンアンニン小学校（ ドンナイ省タムヒエップ区）で、4年生と3年生の生徒が洪水で大きな被害を受けている中部高原の人々に目を向けるという有意義な活動が行われた。

学生たちは洪水の被害を受けた人々を励ますために絵を描きます。

子どもたちは色鮮やかな絵を一緒に描き、自然災害に直面している仲間たちへの励ましのメッセージを伝えました。それぞれの絵には平和への願い、困難を乗り越える強さと回復力へのメッセージが込められており、浸水地域の人々に精神的な励ましを与えています。

ホー・スアン・チュオン君（4年3組の生徒）は、先生が深刻な自然災害の写真を見せてくれた時、とても悲しく感じたと話しました。「写真と願いが、苦しんでいる人々に少しでも喜びと慰めをもたらしてくれることを願っています」とチュオン君は言いました。

子どもたちは絵を描くだけでなく、感情を込めて明るい歌を歌っている自分たちの姿も撮影し、浸水地域の子どもたちに希望を送りました。

レ・グエン・リン・ダンさんは、洪水の映像を見た時、洪水を避けるために高地へ避難しなければならなかった子どもたちのことを気の毒に思ったと語った。「浸水地域の皆様が無事で、早く普通の生活に戻り、学校に戻れることを願っています」とリン・ダンさんは語った。

この絵は、洪水被害に遭った中央地域に向けて学生たちによって描かれている。

トラン・ディン・カオ・ソン氏（グエンアンニン小学校教師）によると、この活動は生徒たちが同情心を表現するのに役立つだけでなく、相互愛の精神を呼び起こし、地域社会に愛のメッセージを広めることにも貢献します。

「教師として、若者たちは小さなことを積み重ね、どんなに小さなことでも、それを広めることで周りの人々に喜びと安らぎをもたらすことができるということを、皆さんに理解してもらいたいです。皆さんの絵、歌、そして願いは、どれも精神的な価値に富んだ作品であり、洪水被災地の友人たちへの真摯な気持ちを表現しています」とソン氏は語った。

グエンアンニン小学校の生徒たちは作品を完成させた後、洪水被害を受けた子どもたちに自分たちの描いた絵を送ってほしいと先生方に頼みました。同時に、ソーシャルネットワークに歌を投稿して、ドンナイ省の生徒たちからの愛と分かち合いの気持ちを誰もが感じられるようにしてほしいと願いました。

グエンアンニン小学校4年生/3年生の生徒が完成した絵画。

グエンアンニン小学校のホアン・ティ・ゴック校長は、この活動を創造的で有意義なものだと評価しました。彼女によると、この方法は洪水被災地の生徒たちにタイムリーな励ましを与えるだけでなく、生徒たちが思いやり、思いやり、そして他者と分かち合うことの価値を明確に理解するのに役立つとのことです。

「近い将来、学校は相互愛運動を開始し、生徒たちを動員して古い本や学用品を寄付し、洪水被害地域の仲間に送る予定です」とゴックさんは語った。

教師たちはインスタントラーメンとパンを学校に持ち込み、500人の生徒を救出しました。洪水は急速に増水し、クイニョン工科大学（ ザライ区）の生徒500人以上が孤立状態に陥りました。この緊急事態の中、10人の教師がインスタントラーメン50箱、パン400斤、そして飲料水を携えて学校に泳ぎ込み、生徒を救出しました。

出典: https://vietnamnet.vn/hoc-sinh-o-dong-nai-lam-dieu-dac-biet-de-tiep-suc-ba-con-vung-lu-2465148.html