中国の学生が水筒や偽本に携帯電話を隠す

どうしても携帯電話を使う必要がある場合は、不正な手段に頼るのではなく、先生に相談してください。写真: Huxiu .

Sixth Toneによると、中国の電子商取引プラットフォームで最も売れている商品の一つは、隠し収納スペースのあるウォーターボトルだという。この製品の特別なデザインにより、学生は上部で水を飲むことができ、下部に携帯電話を隠すことができます。不透明なプラスチックのシェルが付いているため、これらのウォーターボトルはほとんど気付かれません。

さらに、中のページがくり抜かれた本や、鏡付きのボックス、携帯電話用のスロットが隠されたパワーバンクなどもあります。これらの商品は小中学生にとても人気があります。

これは、学生たちが教室での厳しい禁止を回避する方法であり、同時に隠し電話デバイスの有利な市場を活性化させるものでもある。

電子商取引プラットフォームに洗練された携帯電話偽装デバイスが溢れている

この傾向は、人口10億人の国で学校におけるスマートフォンの使用に関する規制がますます厳しくなっていることに起因しています。中国教育省は2021年、保護者の同意を得て書面による申請を提出しない限り、生徒が学校に携帯電話を持ち込むことを禁止する命令を出した。許可されている場合でも、携帯電話は学校に到着したら教師に返却する必要があり、授業中には決して使用してはいけません。

この方針は、学生のスマートフォン依存症に対処するために導入されました。 2023年までに、中国では18歳未満のインターネット利用者が1億9,600万人に達する見込みだ。インターネットアクセス率は97.3%に達した。学校側は、過度なスマートフォンの使用は集中力、学業成績、精神衛生に悪影響を及ぼすとして、より厳しい規制を求めている。

中国の電子商取引プラットフォームでは、スマートフォンを隠す製品を見つけるのは難しくありません。写真： Weibo。

しかし、スマートフォンを隠すデバイスの普及に伴い、多くの反対意見も出てきました。中国の電子商取引プラットフォームでは、これらの製品は公然と宣伝されており、「見破るのが難しく、完璧に偽装されている」と紹介されることも多い。

中国青年報は、ある販売者が鏡型の携帯電話隠しボックスについて「安全で信頼性が高く、金属探知機にも検知されず、目立たずに配送される」と説明していたと報じた。隠しスマートフォンパワーバンクケースは、「より目立たず、ネジが不要で、懐中電灯としても機能し、同時にスマートフォンを充電できます」と宣伝されています。

光明日報もこれらの製品の製造と販売を非難した。同紙は、こうした行為は生徒に規則違反を奨励し、責任ある携帯電話使用の文化を築こうとする学校の努力を台無しにしていると指摘した。

それにもかかわらず、これらの製品の市場は依然として堅調です。タオバオで「携帯電話隠し装置」というキーワードを検索するだけで、何百もの結果が表示されます。商品によっては月間1,000件を超える売上があるものもあります。

教師が生徒にカンニングツールを販売した業者を批判

多くの学生にとって、学校にスマートフォンをこっそり持ち込むことは「必需品」だと考えられています。 Sixth Toneの取材に対し、上海の高校生は学校に何度も携帯電話を持ち込んだことを認めた。私にとって携帯電話は、短い動画やモバイルゲームで自分を楽しませる手段であると同時に、オンライン学習教材にアクセスするためのツールでもあります。

しかし、河北省の寄宿学校の教師、劉晨旭氏は異なる見解を持っている。 「10代の若者は自制心が欠如しており、学校や教師からの指導が必要です。学校でスマートフォンの使用を許可すると、授業中の生徒の集中力が削がれるだけでなく、寄宿生の中には夜更かししてスマートフォンをいじる生徒もいます」と彼女はSixth Toneに語った。

「私たちもかつては学生だったので、スマートフォンの魅力はよく理解しています。しかし、時間が経つにつれて、これは危険な悪循環に陥る可能性があります」と彼女は語った。

偽の辞書でスマートフォンを隠す方法。写真: Tech in Asia。

劉氏は、適切な規制がなければ、過度の携帯電話の使用は教室の秩序を乱す可能性があると警告した。 「スマートフォンの禁止は生徒にとって不便かもしれませんが、この規則の目的は良いものです。さらに、インターネットには様々な情報が錯綜しており、生徒は何が適切なのか判断できないことが多く、それが価値観の形成に悪影響を与える可能性があります」と彼女は述べた。

劉さんはまた、学生のニーズを利用して利益を得ようとする商人たちを批判した。 「こうした行為は公共の利益を侵害するだけでなく、生徒たちに教師や学校を欺く方法を教えている」と彼女は述べた。

「私が懸念しているのは、誠実な生徒たちがこれらの製品やマーケティングキャンペーンに惑わされるのではないかということです。もし生徒が本当に携帯電話を使う必要があるのであれば、不正な手段に頼るのではなく、教師に相談するべきです」と劉氏は結論づけた。