国際教育協力：ベトナムの大学の質を向上させる機会

3月18日午後、ハノイで、フェニカ大学はベトナムのブリティッシュ・カウンシルと連携し、「ベトナムの高等教育の国際化の過程におけるベトナムと英国の国際教育協力」セミナーを開催した。

これは、ブリティッシュ・カウンシルがホーチミン市経済財政大学を含むベトナムの 4 つの大学を対象に後援するプロジェクト「TNE を強化: ベトナムにおける英国の TNE 価値を高める」の枠組み内での活動です。フェニカ大学;ホーチミン市工科大学とベトナム韓国情報通信技術大学（ダナン大学）。

フェニカ大学の副総長、副学長、准教授、博士のグエン・フー・カーン氏は、今日の教育は過度にグローバル化、国際化している傾向があると語った。その意味で、英国はベトナムにおいて最も多くの国際教育プログラムを実施している国です。これには、世界的に認められた資格と手頃な授業料の点で多くの利点があります。

このプロジェクトを通じて、フェニカ大学はスタッフの能力を向上させ、研修プログラムの設計、積極的な指導法、共同研修プログラムの品質管理に関するワークショップに参加しました。同時に、ベトナムの国際企業、ベトナムと英国の大学を含むパートナーのネットワークを結び、拡大します。

セミナーでは、フェニカ大学副総長、副学長、准教授のグエン・フー・カーン博士が講演しました。

一方、 ホーチミン市経済財政大学の副学長、ド・ヒュー・グエン・ロック博士は次のように述べた。「国際教育プロジェクトは、全国の大学職員と講師を結びつける上で目覚ましい成果を達成し、力強く発展する国際教育プログラムの文脈において教育経験の交換に好ましい条件を作り出しました。」特に、このプロジェクトは高校生たちに、キャリア志向の情報や、デジタル時代、人工知能時代に適応したグローバル市民になる必要性に早くからアクセスする機会を提供しました。

プロジェクトの成果について、ベトナム・韓国情報通信技術大学（ダナン大学）の学長で准教授のフイン・コン・ファップ博士は次のように述べた。「このプロジェクトは、講師の能力向上、新技術の導入、英国とベトナムの大学間での経験の共有など、多くの有望な成果を達成しました。」国境を越えた教育システムはベトナムの講師、学生、生徒に広く導入され、国際的な学習と交流の機会を提供しています。

ホーチミン市工科大学の副学長、リー・ティエン・トラン博士によると、トランスナショナル教育プロジェクトは、大学を結びつけ、国際教育プログラム、特にベトナムと英国の関係を共有し、促進するためのプラットフォームを構築した。

プロジェクトの専門研修ワークショップを通じて、リーダーシップチーム、マネージャー、国際協力スタッフ、講師はつながりを広げ、管理と指導方法を改善し、品質を確保しました。このプロジェクトは、紹介イベントやデジタル通信を通じて学生、保護者、関係者の情報へのアクセスを拡大するだけでなく、トレーニングへの人工知能の応用や持続可能な開発のための統合プログラムの構築など、新しいトレンドを更新します。こうした取り組みは、質の高い、公平で、多様性があり、包括的な教育という国連の開発目標の推進に貢献します。

セミナーの枠組みの中で、「ベトナム・英国国際教育協力ネットワーク」が正式に紹介されました。この取り組みは、教育の質の向上、協力プログラムの開発の支援、メンバー間の研究および学術交流の機会の創出に積極的に貢献し、両国の学習者、講師、教育スタッフに実際的な利益をもたらすことが期待されます。