上記の情報は、先週末に開催された、ベトナムの私立大学の学生の生命意識と人間の尊厳をテーマにした会議で、Gia Dinh大学の理事長Do Manh Cuong博士によって共有されたものである。

クオン氏が数百人の学生を対象に実施した調査では、自分の尊厳を明確に認識している人は、他人を肯定的に評価し、人道的価値観に沿った生活習慣を築く傾向があることが示されました。

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ド・マン・クオン博士。写真：ディレクター

しかし、生徒の約 41% は依然として、自分自身だけでなく他人の尊厳についても正しい認識を欠いています。さらに、最大 25% の人が、人間の価値を尊重する生活習慣を身につけるために必要な意識レベルにまだ達していません。

「自己価値感は、他者の価値をどのように認識するかと密接に関係しています。この認識の欠如は、生徒たちの人生観に関する教育が不足していることを示しています」とクオン博士は強調しました。

彼は、尊厳教育を学習と生活活動における横断的なテーマとして統合することを提案した。同時に、共有セッション、ワークショップ、スキルトレーニングを企画して、生徒が自分の価値観を理解し、尊重できるようにします。

彼はまた、自尊心と他者への尊敬のつながりを強調し、学校に対し人文教育を強化するよう求めた。学生が健全な方法で個人のアイデンティティを構築できるように支援するために、メンター プログラムも推奨されます。




出典: https://vietnamnet.vn/khoang-40-sinh-vien-chua-y-thuc-ro-ve-pham-gia-ban-than-2404987.html