読書運動と読書文化の奨励と創造

2017年3月15日付首相決定第329/QD-TTg号に基づき、「2030年までのビジョンを掲げ、2020年までに地域社会で読書文化を育む」プロジェクトを4年間実施した後、州は地区、市、施設の図書館ネットワークを積極的に維持、発展させてきました。遠隔地の小中学校への移動図書館の拠点書棚への書籍の移送活動を強化し、読者の情報ニーズを満たし、各階層の人々の間に読書文化を広めます。習慣を身につけ、読書のスキルと方法を身につけることに重点を置きます。

道立図書館は社会活動を革新し、出版社、書店、図書館の図書や新聞を支援する団体との連携を拡大し、図書、新聞、雑誌の量と質を向上させます。「本は読者を見つける」というモットーを実践し、省立図書館は、地区や都市の読者が多くの良書にアクセスできるように、書籍や新聞を配布する衛星ステーションの開発と拡張を行っています。

現在、省内には省立図書館 1 か所、地区図書館 9 か所、国境検問所書棚 20 か所、コミューン文化郵便局149 か所、コミューンおよび区書棚 35 か所、コミュニティ向け私設書棚 1 か所、コミューンおよび村落文化ハウス書棚 70 か所の計 10 か所の図書館がある。「ベトナムにおけるコンピュータの使用と公共インターネットアクセスの改善」プロジェクトにより、省立図書館と 9 つの地区図書館に加えて、14 の公共図書館にインターネットが整備されました。 2024年には新たに2,400冊の本が追加され、そのうち1,481冊が児童室に追加される予定です。 30種類の新聞と雑誌を追加します。移動図書館向け児童新聞 565冊地区図書館には、文学、歴史、科学、自然、社会、政治、法律、英語の本、新聞、雑誌、そして子供向けの本や物語など、あらゆるジャンルの読者にサービスを提供するために 605 冊の本が追加されました。

グエンビン地区職業教育継続教育センターの学生にサービスを提供するマルチメディア移動図書館車両。

省立図書館は、図書館での図書普及活動を推進し、省内の学校で課外活動を組織することで、地域社会における読書運動を広め、奨励し、発展させ、好ましい読書環境を創出し、家庭、学校、機関、組織における読書習慣を形成し、学習社会の構築に貢献しています。 45,000冊の書籍と新聞を50のコミューン文化郵便局に配布する。各地区や市内のコミュニティ文化活動の場や学校図書館には、1万5000人の読者が本を読みに訪れました。「マルチメディア移動図書館車プロジェクト」をキムドンウォーキングストリート（市）、フェスティバル、道内各地の学校で98回展開。少数民族地域の社団におけるコミュニティ書棚53基の建設を支援する。家族の本棚、一族の本棚、学校の本棚、および「家族の読書-愛をつなぐ」モデルの6つの基本本棚を開発して複製します。地域に駐留している複数の警察および軍隊と連携し、読者に書籍や新聞を配布します。

州内の学校は、学生の校内での読書ニーズに応えるため、キャンパス内に広々とした図書館コーナーを建設し、投資することに関心を持っています。多種多様な書籍（教科書、参考書、科学書、小説、漫画、外国語書籍など）に投資することに加えて、多くの図書館は「グリーンライブラリー」モデルに従って建設され、最も快適でリラックスできる空間を作り出すために鮮やかに装飾されています。それにより、生徒一人ひとりの読書への興味と愛着を喚起し、学校内で読書運動と読書文化を徐々に形成することを目指します。

ソンヒエン小学校（市）では、生徒と教師の読書ニーズに応えるため、さまざまな支援源から定期的に新しい本を追加しています。各クラスの時間割に従った読書時間に加え、学校図書館は休み時間中も常時開館しており、生徒はいつでも利用することができます。さらに、学校の課外活動は、本に関する図書館の活動と統合されています。そこから、読書は情報や知識を得るためだけではなく、健康的な文化的・娯楽的な活動の一つであるという認識が変わり、学生たちの健全な習慣が形成され、生活スキルの形成に役立ちます。

学校だけでなく、毎年開催される多くの刺激的で実践的な活動やコンテストを通じて、州内の各地方自治体でも地域社会で読書文化を育む取り組みが実施されています。ベトナム読書文化デーに応えて行われた多くの活動、特に文化スポーツ観光局と教育訓練局が毎年共同で開催する読書文化大使コンテストには、省内のあらゆる学年の何千人もの学生が参加しました。 2024年のコンテストには972件の応募があり、そのうち459件は小学校から、285件は中学校から、228件は高校からでした。州内の73の小学校、中学校、高校から、881件の作文応募と40件のビデオクリップ応募があった。

カオバン高等英才学校文学科11年生のベ・ティ・ミン・トゥさんは次のように話しています。「情報爆発の時代である現在、人々は情報にアクセスし、活用するための手段や方法を数多く持っています。しかし、読者は有用な情報をどのように選択して読み、それによって情報を広め、社会に一定の価値をもたらすかを知る必要があります。読書は知識や情報を蓄積するのに役立つだけでなく、本に対する愛着を増し、責任を持って、粘り強く、思慮深く読書する習慣を養い、問題を徹底的に理解し、役立つ情報や貴重な知識を得ることにも役立ちます。 2024年省読書文化大使コンテスト予選1等賞受賞者として、日々の読書を通して本への愛、読書の方法やスキルを友人たちに伝え続けます。

省立図書館長ファム・ゴック・コア氏は次のように述べた。「教養ある読書文化を形成し、地域社会に読書文化を広め、発展させるためには、特に子どもたちにとって読書を欠かせない習慣にし続けていくことが必要です。」どの家庭でも、親は読書の重要性を認識し、その認識を子どもに伝え、親と子どもの間で本を共有し、子どもが読書をすることを奨励して時間を費やす必要があります。学校は小学生の段階から、読書方法、本へのアクセススキル、目的を持った読書、読む価値のある本を選ぶ基準など、読書スキルと読書習慣に関する教育活動を行う必要がある。学年中に読む本のリストを作成する。機関、組織、コミュニティで広範な読書運動を構築します。

今後も、州立図書館は専門活動における情報技術の応用を推進していきます。図書館に読者を引き付けるためにサービス方法を積極的に革新する。山間部を中心に地域内の書棚、支店、書店の有効性を促進する。省内の機関や部署との連携を拡大し、書籍、新聞、移動車を届けて草の根レベルで奉仕し、人々の読書ニーズを満たし、地域社会に読書文化を深く広めます。

アン・ミン

出典: https://baocaobang.vn/khuyen-khich-tao-dung-phong-trao-doc-sach-va-van-hoa-doc-3177039.html