ベトナム女性アカデミー副理事長ドゥオン・キム・アン氏、省女性連合およびビムソン町女性連合の代表者が出席した。
クアンチュン区とバディン区では、組織委員会が調査用紙を配布し、母親たちが調査情報を通じて意見を表明するための具体的な指示を与えた。その内容には、子どもの教育に対する視点、役割、内容などが含まれていた。知的教育、文化的学習およびキャリア志向。性教育、結婚オリエンテーション、生活スキル。子供の教育方法;子供の教育に費やした時間家庭における子供の教育における母親の役割のレベル。デジタル変革の状況に適応するために、家庭内で子供を教育する母親に求められること(知識、デジタル技術の働きに対する認識、デジタル環境、デジタル環境での教育の方法と戦略、コミュニケーション、つながり、前向きな教育環境の構築、模範的な役割)...
主催者は母親たちにアンケート用紙を配布した。
プログラムの枠組みの中で、組織委員会は科学的なワークショップを開催し、あらゆるレベルの女性連合の代表者(6~18歳の子どもを持つ母親である女性多数、年齢、職業、地位の異なる母親)との詳細なインタビューを実施しました。さまざまな家族のメンバーを対象に、家族における子どもの教育における母親の役割に関する定量的な情報を収集する。デジタル変革 (DT) の状況に適応できるように子供を教育する上での母親の役割を促進するための困難、障壁、ニーズ、要望。
母親やさまざまな家族のメンバーが調査とインタビューに参加しました。
「デジタル変革の状況に適応するために家庭での子供の教育における母親の役割を促進する」というテーマで、省レベルの科学技術タスクの枠組み内での活動の目的は、現在のデジタル変革の状況において、家庭での子供の教育における母親の役割を特定することです。そこから、実際にこの役割を効果的に促進するための実行可能なソリューションを提案します。
ルハ
出典: https://baothanhhoa.vn/lay-phieu-khao-sat-va-phong-van-sau-thuc-hien-de-tai-khoa-hoc-va-cong-nghe-cap-bo-nbsp-248339.htm
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