友人グループに殴られた7年生の息子の母親は、息子が永久に精神疾患を患っていると診断した。

[広告_1]

家族は子供が永続的な精神疾患を患っていると判断した

11月23日午後、ダン・トリ記者に対し、VVTKの生徒の母親であるキエウ・ティ・マイさんは、息子がまだ正常な意識を取り戻していないと語った。

ダン・トリ記者が先週彼女の家を訪問した際、K氏は客を「坊や」や「チンピラ」と呼んだ。マイ氏によると、K氏は皆を「チンピラ」と呼び、自分の名前も両親の名前も知らなかったという。

K. は絶えず叫び声をあげ、家を出たがるので、父と姉は K. から目を離さないでいなければなりません。

「子供が両親を認識することは稀ですが、ほんの数秒か1分ほどで、すぐにまた正気を失ってしまいます。この子は永久に精神疾患を患っており、治癒は不可能だと判断しました」とマイさんは語った。

Mẹ của học sinh lớp 7 bị bạn đánh hội đồng xác định con tâm thần vĩnh viễn - 1 — VVTK はもはや日常の活動を自立して行うことができず、毎日食事を与えなければなりません (写真はクリップから切り取ったものです)。

以前、国立小児病院とバクマイ病院の医師らは、Kさんに精神的トラウマと解離性障害（精神障害の一種）の診断を下していた。

マイさんは今も、医師の予約に従って子どもを経過観察のために診察に連れて行っており、また、タックタット地区の人民委員会がKの治療のために招聘した専門家による心理療法に子どもを週2回通わせている。この治療コースは12～16回のセッションにわたる。

舞さんは、上記の16回のセッションの後、子供の治療に多額の費用を支払わなければならないのではないかと心配しています。

「最近、私の子供を殴った子供たちの家族が家に来て、医療記録を全て見せるよう要求し、そこに書かれている金額しか支払わないと主張しました。全く分からず、どうしたらいいのか分かりません。」

でも、うちの子はまだ12歳か13歳で、元気いっぱいで活発な子だったのに、今は障害を負ってしまいました。誰が私を普通の子に戻してくれるのでしょうか？こんな子にした人たちは、何の責任も負うべきではありません」とマイさんは泣き叫びました。

ダン・トリが先に報じたように、ソーシャルメディアで拡散されている動画には、ある学生が他の学生集団に殴打される様子が映っていた。5～6人からなる集団は、男子学生を隅に追い詰め、顔、頭、腹部を激しく殴り蹴り続けた。

この校内暴力事件は、ハノイ市タックタット区のダイドン中学校で発生したと判明しました。事件に関与した生徒は全員7年生で、被害者はVVTKでした。

Kは恐怖から、教師にも家族にも知らせなかった。学校と家族がこの事件を知ったのは9月16日になってからだった。家族と学校の調査によると、Kは繰り返し殴打されており、暴力映像が撮影された正確な日時は特定されていない。

Mẹ của học sinh lớp 7 bị bạn đánh hội đồng xác định con tâm thần vĩnh viễn - 2 — VVTK が友人グループに殴られている画像 (クリップから切り取った写真)。

9月20日、校長は学校の懲戒委員会を招集し、友人を殴った生徒とその家族は自分の過ちを認めた。

9月21日、Kさんは精神的トラウマの兆候を示しました。家族は彼をフックトー総合病院に連れて行き、検査を受けさせました。病院は治療のために帰宅を許可しました。

9月25日、Kは学校に戻りました。日中は暴力団の友人から脅迫を受け続け、その夜は恐怖の兆候を見せました。家族は彼を国立小児病院に連れて行き、検査を受けました。その結果、Kは解離性障害（精神障害の一種）と診断されました。

ダイ・ドン中学校でのVVTK事件の直後、ハノイ市トゥオンティンのタンミン中学校で別の深刻な校内暴力事件が発生した。

被害者は6年生のH君で、廊下でクラスメイトに殴打されました。直接殴打に加わった4人の生徒に加え、10人以上の男女6年生が集まって動画を撮影し、殴打された生徒にコメントしたり、笑ったり、下品な言葉で嘲笑ったりしていました。

Hさんは、今回が初めてではないと話した。クラスメイトのUさんに2回殴られ、一度は教室で鼻血が出るほどだった。Uさんは、Hさんと遊ぼうとする者を殴ると脅したこともあった。

Mẹ của học sinh lớp 7 bị bạn đánh hội đồng xác định con tâm thần vĩnh viễn - 3 — タンミン中学校6年生のHさんは、虐待を受けた後、家族によって中央精神病院Iに診察のために連れて行かれた（写真：ミン・クアン）。

Hさんの家族は、子供が殴られたり、殴られると脅されたりした回数について学校に報告しました。学校はUさんを懲戒処分にしましたが、懲戒処分後、Uさんは友人を誘ってHさんをより残酷に殴打しました。

現在、Hさんは精神的にまだ問題を抱えており、学校に行きたくないと思っています。

学校や当局は、校内暴力を正式かつ行政的な方法で処理していますか?

社会学者で心理学者のファム・ティ・トゥイ博士は、「校内暴力事件は、事件の根本原因に真摯に取り組むことなく、形式的かつ事務的な方法で処理されている。これが、校内暴力が再発し、事件が進むごとに深刻化していく原因となっている」と指摘した。

子どもたちがなぜ暴力を振るうのか、その原因を徹底的に理解し、双方の意見に耳を傾ける必要があります。双方の意見に耳を傾け、話し合い、理解し合うことで初めて、事態の解決の糸口が見つかり、抜本的な対策を講じることができるのです。子どもたちを3日間、あるいは1週間、学校に通わせないようにするだけでは不十分です。私はこれに反対します。

子どもたちが学校に通わないことは、根本的な原因を解決することにはならないばかりか、子どもたちの恨みや傷心をさらに深め、新たな暴力事件など、より深刻な事態につながる可能性がある」とファム・ティ・トゥイ博士は分析した。