試験科目間の差別化のレベルは均等であるべきです。

ホーチミン市の公立高校10年生（10年生）入学試験（2024-2025年度）を受験する受験生は、約2週間の待機期間を経て、ようやく試験結果を受け取りました。しかし、公立高校に合格できるのか、それとも他の進路を選ばなければならないのかを知るために、受験生たちの不安と緊張はさらに20日間続きます。今年は、公立高校のベンチマークスコアが昨年と比べて全てのトップ校で変動すると予想されているため、不安はさらに大きくなります。

公立高校10年生（10年生）入試は、高校受験の中でも最もストレスの多い試験と言えるでしょう。志望校を選ぶ際の戸惑いから、合格者が70%しかいないことを事前に知りながら受験するプレッシャーまで、受験生は様々な不安を抱えています。試験の点数が分かった後、受験生は基準点の発表を不安げに待ちます。そして、残念ながら公立高校10年生の3つの志望校全てに不合格になった場合、受験生は追加入学のための第2ラウンドを待ち続けることになります。

発表されたばかりの試験結果を振り返ると、多くの教師が昨年より「良くなった」と評価した英語の配点など、肯定的な側面に加え、文学における平均点以下の試験の割合が昨年より減少したという点も挙げられます。一方、数学の配点では、平均点以下の試験の割合が昨年より10%以上増加し、世間を不安にさせています。加えて、文学と外国語の2教科の平均点はかなり高かったものの、それでも1点を下回る試験が56問もありました。

高校卒業試験とは異なり、公立高校10年生（10年生）入試は、高校の入学枠を争う競争であり、進学先の学校を決定するため、競争率はより高くなります。3科目とも、科目ごとの差別化レベルは異なりますが、いずれも認識、理解、応用、高度な応用という4つのレベルからなる「マトリックス」を形成しています。そのため、高校10年生入試に真剣に取り組み、明確な目標を設定すれば、科目によって異なりますが、認識と理解レベルの問題に3～5点程度の得点で解答できるようになります。

また別の観点から見ると、今回の試験は入学試験の方向性についても疑問を投げかけている。入学試験が受験生を分類しなければならないと考えるならば、試験科目間の差別化は均等であるべきであり、ある科目は簡単で別の科目は難しいといった状況を避け、保護者や生徒に失望や混乱をもたらすべきである。これまで世論は、試験科目ごとに今年度の試験の得点分布を昨年度と比較することが多かったが、高校の教育学習を見直すために、同一学年における3科目の得点分布を総合的に評価することは十分に考慮されていなかった。試験科目別の得点統計に加え、郊外と都心部別の評価を加え、地域の特性に合わせて教育の質を向上させる解決策を見つける必要がある。

起訴

出典: https://www.sggp.org.vn/muc-do-phan-hoa-nen-dong-deu-giua-cac-mon-thi-post745584.html