(ダン・トリ) - 多くの同級生が9年生を終えると学校を中退して働きに出たり、「夫に従って結婚を諦めた」りする環境で育ったヌン・ヴィ・ティ・トゥー・ハーさんは、「結婚を急がないで」という母親のアドバイスに従ってフルブライト大学に入学した。
ダクラク省エアカール県エアオ村出身のヌン少数民族の18歳の女子学生、ヴィ・ティ・トゥー・ハさんは、学費を支援する特別奨学金を得て、フルブライト大学の新入生となった。
主催者たちは、この少女の中に、 困難な状況や、女子学生が学業で成功することに対する地域社会の偏見を乗り越えようとする強い意志を見ました。同時に、彼女は学ぶことへの意欲、そして教育から始まる変化への意欲についても、人々にインスピレーションを与えました。
英語の授業「家にあるものを何でも使って」
ヴィ・ティ・トゥー・ハさんは、9年生の夏から故郷の子どもたち(その多くは少数民族)を対象に無料の英語教室を開設し、名を馳せてきました。
ハさんは自宅から約100キロ離れた高校に通っており、夏休みは実家に帰省する時期です。2人の弟妹の家庭教師をしながら、ハさんは地元の子どもたちの英語学習が非常に難しく、不足していることに気づきました。
小学校のカリキュラムに沿って学習する場合、子どもたちは教室で教師からの指導を受けるのみで、追加のサポートはほとんど受けられません。
ハさんは突然、「私は弟や妹に教えているのだから、下の子にも教えてあげたらどうだろう?」と考えた。ハさんがその意図を伝えると、母親や村の多くの叔父や叔母たちはうなずき、「すぐにやりなさい、我が子よ」と言った。
こうして、村の子供たちのための無料英語教室がハの家で開校されました。教室と名乗っていましたが、実際には家にあるものを何でも使っていました。黒板も机も椅子もありませんでした…
クラスには、先生のハ先生と村の子供たちが数人だけいました。そのクラスで、ハ先生は子供たちの学びたいという、そして知識を広げたいという強い意欲をはっきりと感じました。彼らはもっと頻繁に英語に触れ、短い物語を読み、簡単な文章を書き、短い会話を通してリスニングとスピーキングの練習をしたいと考えていました。
そのクラスを通して、ハは自分が持っているもの、そして学んだことを他の人に与えられることの幸せをはっきりと感じました。毎年夏休みや帰省の機会があるたびに、ハはあらゆる機会を利用してクラスを開きました。
農家向けのプロジェクトで世界へ飛び出そう
2021-2022年度、ダクラク省バンメトート市のドン・ドゥ中等・高等学校に通う11年生のトゥー・ハーさんと友人グループは、「半自動パッションフルーツジュース抽出機の設計と製造」プロジェクトで、高校生を対象とした全国科学技術コンテストで見事1等賞を獲得しました。
このプロジェクトは、米国で開催される2022年国際科学技術フェアにベトナム代表として参加するトッププロジェクトの一つでもあります。
このアイデアは、農家の低効率な手作業を見た学生たちから生まれました。伝統的な抽出方法では、パッションフルーツのジュースが皮や果肉の不純物と混ざり、苦味を帯びてしまうことに気づきました。
「農家の疲労を軽減するにはどうすればよいか?」この問いが、収穫後の農産物の最高品質を確保しながら農家の生産性向上を支援する解決策を考えるトゥ・ハ氏のグループの動機となっている。
このプロジェクトで、Thu Haは半自動パッションフルーツジュース搾り機のプログラミングを担当しました。このプロジェクトに必要な知識は主に非常に専門的で、高校生の理解度をはるかに上回るものだったため、創造性と挑戦が求められる課題でした。
機械の動作原理をどのように最適化するか、どの方法が最も効果的な生産性をもたらすかなどの難しい問題を解決するために、Thu Haは関連文書を検索して読み、YouTube上のすべての科学ビデオを「掘り起こし」、オンラインフォーラムで共有された経験からさらに多くのことを学びました。
「結婚を焦ってはいけない」という母のアドバイスの裏には…
ハさんは、少数民族の人口が多い田舎で生まれ育ちました。そこでは、彼女のクラスメイトは9年生までしか通わず、家計を支えるため、あるいは早く結婚するために中退する人が多かったのです。
学生は、友人たちが結婚のために学校を去るのを何度も見てきて、涙を流した。この地域の多くの若者たちの歩む道は、まるであらかじめプログラムされた「鉄道」のようだ。
ハさんは振り返って、両親、特に母親の違った考え方のおかげで、その「道」から抜け出すことができたのは幸運だったと感じている。
子どもと家族の世話という重荷を背負った女性として、ハさんの母親は、小さな子どもと庭仕事に奮闘する女性の閉じ込められた生活について深い経験を持っています。
母は自身の人生経験から、ハと姉妹たちに、女の子はまず読み書きを学び、仕事を持ち、結婚を考える前に自立しなければならないと教えました。ハの母親や他の多くの女性が、これまでほとんど知らなかったことです。
ハさんは母親の励ましと生活、そして子どもの教育に全力を尽くす父親の励ましのおかげで、「早く結婚する」という壁を乗り越えた。
「私の家族は4人の姉妹全員が学校に通うことができました。私は家族の中で初めて大学に通う子どもです」とハさんは「学校に通えること」について限りない喜びを語った。
教育は、ハさんが人々と出会い、旅行し、視野を広げ、世界を探索し、自分自身を探索するのに役立ちます。教育はハさんの人生を前向きな方向に導くのに役立ちます...
故郷から遠く離れた大学に通うようになった今でも、ハは毎年夏に英語の授業を受け続けたいと思っています。子供たちは彼女を必要としていますし、ハはこれからもそこにいます。彼女は授業を中止したくないのです。
ハさんは子供たちに英語を教えていますが、それは単なる英語教育ではないようです。その裏には、子供たちに希望や道筋を与え、伝えるという思いも込められているようです。
遠くへ行って帰りたいという願望
トゥー・ハさんは、たくさんの計画と目標を持っていると話してくれました。近い将来、ハさんは大学でしっかり勉強し、社会活動にも積極的に参加するよう努力します。その後、機会があれば、さらに高いレベルの学業を続けるつもりです。
しかし、ハさんの目標はまだ故郷に帰ることです。現在、ハさんの最大の目標は、故郷に戻り、人々の経済発展に貢献し、教育の基盤を通して子どもたちの発展に貢献し、彼らが学びの道を歩み続けられるようにすることです。
18歳の時、ハは自己啓発の旅において、究極の目標は自分だけが豊かで幸せな人生を送ることではないことに気づきました。同じように重要なのは、その幸せと活力を周りの人々に広めることです。人生は、受け取り方と与え方を知った時に初めて、真に意味のあるものになるのです。
「以前は、自分の計画やプロジェクトについて話すのをとてもためらっていました。実行できないかもしれないという不安があったからです。でも今は、ポジティブなことを共有することで、より強い意志を持ち、より責任ある人生を送ることができると気づきました」と彼女は打ち明けました。
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