新しい学校の起工式の日にナメオ国境コミューンの学生たちが喜ぶ様子。
国境のイエンクオン村では、本校はボン村に設置されます。新校舎の敷地面積は1.7ヘクタールで、サンハン村には0.3ヘクタールの分校が設けられます。両校舎は同時に投資され、教室、多目的ホール、図書館、寄宿舎、公営住宅など、生徒と教師の学習と寄宿活動に必要なインフラが整備されます。
ファム・ミン・チン首相、 タインホア省の指導者、中央省庁および各部門の指導者、生徒たちがイエン・クオン小中学校の寄宿学校で起工式を執り行った。
イエン・クオン中学校副校長のグエン・ヴァン・ホアン氏は、同校に5年間勤務してきたが、数十年にわたり村で暮らしてきた愛する生徒たちや同僚たちの不利な状況に触れた途端、声を失った。「学校には19人の教職員と313人の生徒がおり、そのうち70人が現在、借家に住んでいる。教職員の多くは自宅から遠く離れた場所で働いており、道路も危険なため、劣悪な生活環境の中で学校に通っている。政府は長年にわたり教育設備に投資してきたが、それでも新カリキュラムに基づいた教育の要件を満たすには至っていない。予備調査を実施したところ、新校が開校した暁には、約500人の小中学生が寄宿学校に居住することになるだろう」
予備調査を実施したところ、新校舎開校時には、寄宿学校に滞在登録している小中学生約 500 名が登録される予定です。
2025年11月9日にタインホア省で開校予定の4つのインターレベル寄宿学校の展望。
学校から約30キロ離れたリンソン村に住むタイ系で、30年の教職経験を持つヴィ・ティ・フオンさんは、式典中、目を輝かせてこう語りました。「新しい学校は、生徒たち、特にイエンビン村やサンハン村といった辺鄙な村の生徒たちにとって、より広く安全な食事と生活を送れる場所となるでしょう。以前は雨期に土砂崩れのため、多くの生徒が家に留まらざるを得ませんでした。これからは状況が変わります！設備は充実し、教師たちも学校に留まることに自信を持ち、指導法を革新しています。生徒たちはきちんと勉強できるようになり、後に故郷に戻ってきて、美しく豊かな国づくりに貢献してくれるでしょう。」
ファム・ミン・チン首相はイエン・クオン小中学校の起工式に出席した。
ボン村のタイ系8Aの生徒、ガン・ティ・ホアン・アンさんは嬉しそうにこう語った。「私のクラスにはサンハン村の友達が5人います。大雨が降って道路が浸食されている日は、2～3日学校を休まなければなりません。新しい学校ができると聞いて、友達も私もとても嬉しいです。設備の整った近代的な教室がある新しい学校では、もっと勉強できるでしょう。友達ももう嵐で学校を休む心配をしなくて済みます。」
設備の整った近代的な教室を備えた新しい学校では、私たちの勉強がより良くなります。友達も嵐で学校を休む心配がなくなります。
同時に、国境のタムルー社区もいつも以上に賑わっていた。小中学校寄宿学校建設計画の起点に選ばれた土地には、大勢の人々、教師、生徒たちが集まり、彼らの目は希望に輝いていた。
タム・ルーのような多くの困難を抱える地域にとって、このプロジェクトは特別な意味を持っています。なぜなら、そこは勉強する場所であるだけでなく、雨季や嵐の季節が来て道路が悪くなるときに特に、子どもたちが安心して勉強できる国境地帯の暖かい家でもあるからです。
特別で幸せな日を過ごしたタムルーコミューンの学生たち。
その喜びに、タムルー中学校6Aのルー・ティ・キムさんは感動した。「新しい学校ができたら、もう遠くの学校に通う心配はなくなります。将来は医者になって、村の人たちを治療したいと思っています。そうすれば、病気のたびに森を越えなくても済むようになります。」
7B クラスのハ・トゥ・ザンさんには、もう一つの夢があります。「いつか、初めて読み書きを学んだ学校に戻って働けるように、教師になりたいです。」
タム・ルーで長年教鞭を執ってきたグエン・タン・ゴック先生は、「新しい学校が開校すれば、教師は安心して授業に取り組めるようになり、生徒たちはより良い環境で過ごせるでしょう。私たちにとって、これは喜ばしいだけでなく、党、国家、そして全国の人々が高地の教育に抱く深い関心事でもあります」と述べました。
私たちにとって、これは喜ばしいことであるだけでなく、全国の党、国家、人民が山岳地帯の教育に深い関心を抱いていることの表れでもあります。
タム・ルー小中学校寄宿学校の起工式。
タム・ルー中学校9B組のハ・ズイ・ビン君の保護者であるリュック・ティ・ルーさんの目に、喜びが溢れていました。「これからは子どもたちは広々とした学校に通うことができ、洪水や通学路を塞ぐ長い道路の心配もなくなります。長年の夢が叶いました。」
地方自治体側では、タムルー村人民委員会のファム・バ・チエン委員長が次のように力説した。「この新しい学校は教育プロジェクトであるだけでなく、国境への信頼と連帯の証でもあります。今日、最初の『レンガ』が積み上げられた瞬間から、知識と志を持った新世代の生徒たちが、国境地帯に故郷を築き、より豊かな国へと発展させていくと信じています。」
今日、最初の「レンガ」から、知識と志を持った新世代の学生たちが、私たちの国境の故郷をますます繁栄させていくために、建設を続けていくことを私たちは信じています。
ナメオ村では、一年中霧に覆われた土地に新しい学校が開校しました。起伏の多い地形、交通の混乱、そして頻繁な洪水や土砂崩れにより、子どもたちにとってここでの学習は決して容易ではありません。
代表団はナメオ小中学校の寄宿学校の概要設計を訪問しました。
ナメオ民族寄宿中等学校の9A2年生で、学校から約20キロ離れたモンチェラウ村に住むタオ・ティ・トゥイ・リンさんは、「私たちは学校に泊まることが許され、国から食料支援を受けています。しかし、寮はとても狭く、学校全体で部屋は6部屋しかないのに、生徒は160人以上います。先生や友達がいるのは嬉しいですが、新しい学校ができることをずっと願っています。」と語った。
リンさんは優しく微笑み、こう続けました。「新しい学校は2026年に完成しますが、その時には私は卒業します。それでもとても嬉しいです。これからの生徒たちは、より広く快適な場所で暮らすことができるでしょう。次のクラスの生徒たちは、より良く勉強し、より良く世話をされるでしょう。」
ナメオコミューンの人々が起工式に出席した。
ナーメオ村ソントゥイ小学校のチュン・チュオン・タン校長は次のように述べました。「ナーメオ村は地形が険しく、鉄砲水や土砂崩れに見舞われることがよくあります。多くの子どもたちが学校を中退し、両親の後を追って畑に出ています。生徒たちが中退しないよう、学校は3つの校舎を分けて維持していますが、設備が劣悪で、寄宿舎を整備することができません。そのため、ナーメオ小中学校の寄宿舎建設への投資は非常に貴重です。生徒たちが包括的な教育を受けられるようになるだけでなく、国境地域の持続可能な発展に貢献し、山岳地帯と低地の格差を縮小することにもつながります。」
タムタン小中学校の起工式を祝う芸術パフォーマンス。
一方、タムタン村では、まだ小雨が降っていました。しかし、タムタン小中学校の起工式が行われたモ村では、教師、生徒、そして人々がとても早く到着し、皆が喜びと感動に包まれていました。
数十キロを旅し、でこぼこした未舗装道路、乾季の赤い土埃、雨季の滑りやすい泥道を通りますが、毎年、100％の生徒が定期的に授業に出席します。それは、学ぶこと、書くこと、計算すること、そしてより明るい未来を夢見ることに熱心だからです。
タムタン中学校の副校長、ヴィ・アン・ズン氏は次のように述べました。「現在、本校には300名以上の生徒がおり、その多くはタイ系です。生徒たちは数十キロの距離を、でこぼこした未舗装道路、乾季の赤い土埃、雨季の滑りやすい泥道を通り抜けながら通学しなければなりません。しかし、毎年100%の生徒が欠かさず授業に出席しています。それは、学ぶこと、書くこと、計算すること、そしてより明るい未来を夢見ることに熱心だからです。」
省党委員会内部委員会のグエン・ゴック・ティエン委員長がタムタン小中学校の生徒たちに暖かいコートを贈呈した。
しかし、困難は遠距離だけにとどまりません。設備の不足、機能的な教室、そして窮屈な寮が、教育と学習に影響を及ぼしています。「私たちはずっと、新しく、より広く、快適な学校を望んでいました。そして今日、その夢が叶いました」とドゥン氏は語りました。
カム村のルオン・ティ・トゥイさんは、2人の子供をこの学校に通わせています。「子供たちが苦労して学校に通っているのを見ると、本当に心が痛みます。国が新しい学校の建設に投資してくれたので、私たちは本当に嬉しいです。新しい学校は、子供たちが学び、夢を育み、人生を変える場所となるでしょう。」
モー村のタムタン小中学校は、総額1470億ドンを投じて改修・拡張され、26クラス、710人の生徒を受け入れる予定です。完成すれば、同校は国家基準を満たし、良好な教育・学習環境が整い、国境地帯の教育の質の向上に貢献することになります。
11月9日の朝、全国72校の学校がタンホア省で4つのインターレベル寄宿学校の起工式に出席し、喜びに浸りました。これは教育的なイベントであるだけでなく、祖国の「国境」地域の世代の学生たちにとって、多くの信念と期待を託す場でもあります。
ファム・ミン・チン首相は11月9日朝、国境沿いのコミューンにおける小中学校寄宿学校建設の起工式で、イエン・クオン小中学校寄宿学校について演説した。
首相が常に強調するように、「すべての学校は、文字を蒔き、知識を育み、夢を灯し、希望を実現する場所となる」のです。これはまた、教師たちが「村に留まり」、「文字を蒔き」、「国を守る」という、全身全霊と職業への愛を捧げるための拠り所でもあります。
それぞれの学校は、文字を蒔き、知識を育み、夢を灯し、志を実現する場所となります。これはまた、教師たちが「郷に留まり」、「文字を蒔き」、「国を守る」という、教師という職業への情熱と情熱を込めた実践の礎となるでしょう。
今日、党と国家が国境地帯に注目しているのは、堅固な建設を通してだけではなく、教育における根本的かつ包括的な変革への信念によっても示されており、祖国の国境における人材の持続可能な発展の基盤を築いています。
ニュース記者グループのノート
出典: https://baothanhhoa.vn/ngoi-truong-cua-nhung-uoc-mo-268180.htm
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