母親は正直にこう言った。「11月20日に先生方に封筒を渡さないと怖いんです」

(ダン・トリ) - ダンさんは、11月20日に先生方に封筒でプレゼントを渡したくなかったが、不安で怖かったと認めた...

レ・ゴック・ダンさんにはホーチミン市で小学生と幼稚園に通う2人の子供がいます。

11月20日の教師の日に先生方に封筒で贈り物をする話について、ダンさんは親戚や友人の話から、人それぞれ考え方や選び方が違うことに気づきました。しかし、ダンさんが尋ねたほとんどの人は「先生たちに封筒を渡さなければならない」と認めた。

ダンさんの同僚は、特に11月20日に教師に封筒を渡すことに強く反対する珍しい人物です。この人は、この機会に教師に封筒を渡すことは、教職に対する敬意を欠く行為だと言いました。彼女が先生たちに送るのは、旧正月や学年末の時だけということもある。

10年以上にわたり、彼女の子どもたちは常に教師から愛情と心のこもった指導を受けてきました。そのため、この母親は先生への贈り物の話について考えたり心配したりする必要はありませんでした。

Người mẹ nói thật: Tôi lo sợ nếu không đi phong bì giáo viên dịp 20/11 - 1 — ホーチミン市の保護者らが11月20日に教師らに祝辞を書いている（写真：ホアイ・ナム）。

ダンさんは、自分の子どもと同じ年頃の子どもを持つ友人に慎重に尋ねました。友人はこう答えました。「いいえ、私は先生たちにお金や贈り物をあげることはありません。」

この友人の子どもはホーチミン市トゥドゥック市にあるバイリンガルスクールに通っています。その学校では、保護者が教師に金銭や高価な贈り物を与えてはならないという規則がある。したがって、親は休日や旧正月に先生に贈り物をあげることについて心配する必要がありません。

ダンさんは自分の子どもの学校にも同じ規則があればいいのにと思っています。

「正直、先生方に封筒でプレゼントをあげたくないのですが、子どもが小学校に入学してからは、何年も封筒であげています。

プレゼントや封筒を渡さないと精神的にとても負担を感じてしまうのですが、彼女は私の子どもをきちんと育ててくれるでしょうか？私の子供は差別を受けているのでしょうか？「心の底では、今でも我が子を教え、育ててくれた先生方に感謝しています」とレ・ゴック・ダンさんは語った。

ダンさんは、もし選択権が与えられたら、教師たちにお金を与えないと断言します。代わりに、あなたの経済力と心に合った、適度な贈り物を贈りましょう。

「この考えが先生方を傷つけたら申し訳ないですが、それが私の本当の心配なのです」と母親は語った。

休暇を前に、ダンさんのように、多くの親は先生たちに贈り物をあげなければならないという重荷を感じています。多くのフォーラムには、先生にどんな贈り物をしたらよいか、いくらくらいにすればよいかなど、多くの人々からの質問や懸念が溢れています...

また、子どもの数が少ないと不利になるのではないか、どれくらいあれば十分なのかといった心配や測定、計算もあります。あるいは先生に贈り物をあげないという考えさえも？

贈り物は今や、「先生を敬い、教育を大切にする」という精神のもと、感謝やお礼にとどまらず、贈り主の不安や思い、メッセージなどを乗せたものになることもあります。

親の次は子供だから。親は、自分の子供が注目され、世話され、熱心な教育を受けることを当然に望みますが、同時に、自分の子供が十分に世話されなかったり、「特別な注目」を受けたりするのではないかと心配もします...

ダンさんが考えているように、親が先生への贈り物を計算して評価することは、悪い評価や批評を受ける可能性があります。

今では、子どもを学校に通わせるのは非常に費用がかかり、負担になっています。たった一つの追加出費が、多くの家族にとってストレスになる可能性があります。それと同時に、私が他のみんなのように教師に「なろう」としなければ、子どもは十分な教育を受けられず、不当な扱いを受けるのではないかという不安と心配も生じます。

11月20日だけではなく、年間を通じてどの祝日も、教師とはまったく関係のない日であっても、親が教師を「気遣う」口実になり得るのです。贈り物をすることは、本当に贈り物をすることではなく、彼女がより優しく、より気配りのある人になることを願って、心の平和を求めることである場合もあります...

私たちはこれに正面から向き合わなければなりません。教師が「大事にされ」ていなければ、生徒や保護者は不安を感じます。学校での安心感を得るために、親が封筒を使って子どもを安心させるというのは、教育において非常に苦痛なことです。

ホーチミン市の小学校教師、グエン・ゴック・フオンさんは、これまで多くの人が先生への贈り物について計算し尽くしているのを見て、とても不快に感じていたと語った。

フォンさんはソーシャルネットワーク上で何度も、先生への贈り物としていくらあげれば良いのか、少ない方がいいのか多い方がいいのか、というテーマで互いに議論を交わしてきた。

しかし今では、そうした計算や思惑の裏には親たちの困難や心配、不安があるかもしれないと理解し、親たちの気持ちにもっと共感できるようになったとフォンさんは語った。

フォンさんは、今でも封筒などの贈り物を保護者や生徒から受け取っていると率直に語った。しかし、彼女は贈り物を通して他人や自分自身を判断しないことを学んでいます。

教師へのクリスマスプレゼントの話の中で、フォンさんは、親と教師は心の結び目をほどき、プレゼントを贈ったり受け取ったりする際にあまり強引にならないようにするべきだと述べた。