環境保護主義者 - パート 2: 野生生物保護に関する教育と学習

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野生生物保護の授業では、講師は専門家であり、授業計画は実体験に基づいています。「教師」は知識を伝えるだけでなく、若者を刺激し、保護活動における様々な方向やより専門的な分野へと導きます。学生はそこから学び、卒業後はすぐに野生生物保護と生物多様性の活動に参加することができます。

「野生動物の保護」をテーマにしたベトナムの霊長類に関する研究技術研修クラスに参加した200名を超える若者たちは、野生動物の保護と生物多様性に関する専門家から知識を得て、ソンチャ半島を訪れ、アカアシドゥクラングールを直接観察する機会を得て、野生動物の習性と保護方法をより深く理解する経験をしました。

この研修コースは、ダナン市科学技術協会連合会、グリーン・ベト生物多様性保全センター、ダナン教育大学生物学環境学部の共催で、2024年9月末に開催されました。

グリーン・ベトのディレクターであるトラン・フー・ヴィ理学修士は、若者の野生生物と生物多様性の保全に関する理解度を評価し、学生たちが野生生物について豊富な知識を持っていることに非常に驚き、彼ら一人ひとりの中に若さと情熱を感じたと述べました。

「だからこそ、私たちは研修に加えて、学生に必要なスキルと知識を提供し、卒業後すぐに環境保護、野生生物保護、そして生物多様性保全に参加できる機会を提供します。それだけでなく、私たちが学生に身につけさせたスキルは、他の多くの職業にも応用できます。なぜなら、社会の発展に貢献するあらゆる職業は、環境保護と野生生物保護にも貢献できるからです」と、グリーン・ベト・ディレクターのトラン・フー・ヴィ師は語りました。

特に、この研修コースでは、学生がソンチャ半島と、ミニチュア版ソンチャ半島ともいえるグリーンベトの教育・自然体験センターを訪問するように企画されました。

「私たちがフィールドトリップを企画するのは、ソンチャ半島へ向かう途中で、皆さんが自然に直接『触れ』、動植物の多様性を体感することで、自然への愛と野生生物保護への意識を高めるためです。さらに、ソンチャ半島におけるサルと人間の対立の現実も見てもらいたいと考えています。そうすることで、皆さん自身の意識を高め、ソンチャ半島を訪れる際にはサルへの餌やりをやめるよう地域住民に訴えるプロパガンダ活動家となるでしょう」とトラン・フー・ヴィ氏は述べた。

野生生物保護に関する数多くの研修コースに参加し、ソントラ半島へ行く機会もあったトラン・イエン・ニーさん（ダナン教育大学の学生）は、再び新しい知識にアクセスできることにいつも興奮しています。

「ソンチャ半島での体験プログラムに参加して、野生動物、特にアカアシドゥクラングールを自分の目で見ることができました。それぞれの体験を通して、アカアシドゥクラングールとソンチャ半島の野生動物をなぜ守らなければならないのかを理解することができました。そして、すべての若者、特に生物多様性を専攻する若者は、ソンチャ半島の野生動物の保護と保全に貢献できると思います」とイエン・ニーさんは語りました。

農業農村開発局によると、2024年初頭から、ホアヴァン郡、カムレ郡、そして市中心部の一部の地区の住宅地で野生動物が相次いで発見されている。人々の意識が高まり、当局と協力して野生動物を保護し、自然環境に戻す取り組みが速やかに進んだことは、野生動物保護と生物多様性保全の有効性向上に繋がる良い兆候と言える。

ダナン教育大学は、シンクロニシティ・アース（英国）が後援するプロジェクト「地域社会の意識啓発教育を通じたダナンのアカアシドゥクラングールの保護」を実施し、2024年10月に教育訓練省、グリーン・ベト生物多様性保護センター（グリーン・ベト）と連携して、市内の中学校6年生と8年生の教師100名を対象に、自然科学科目、キャリアガイダンス、地域教育体験に地域の生物多様性の知識を統合した教育と学習を組織する能力を向上させるためのトレーニングコースを開催しました。

研修コースでは、科学者や専門家がダナン市の自然と生物多様性についての知識を学生に提供し、地元の自然と生物多様性についての知識を自然科学科目、地域教育活動、キャリアガイダンス活動に統合しました。

特にソンチャ半島での自然と生物多様性の学習と体験の実施を中心に、多数の学生を対象に自然と生物多様性に関する実践的な授業を企画・実施するためのスキル開発指導。

特に、教師は、ダナンネイチャーウェブサイト（https://thiennhiendanang.vn/）のリソースを活用して、生徒の指導、知識の伝達、教育活動の企画に役立てるよう指導されています。

ダナン・ネイチャーのウェブサイトには現在、ダナンの自然、環境、生物多様性に関する3,000点以上の写真、動画、資料などが掲載されています。ウェブサイトのコンテンツは、ソンチャ半島、アカアシドゥクラングール、バナ・ヌイチュア自然保護区、ナムハイヴァン特別利用林、ダナン海洋生態系、池、湖、河川生態系の6つのグループに分かれています。

現在、ダナン教育大学の学習リソースおよび情報技術センターとGreen Vietが協力して、このウェブサイトのコンテンツを開発しています。

「本学はダナンネイチャーウェブサイトを講義に取り入れ、学生が卒業後にアクセスし、理解し、教育・学習活動に応用できるよう支援する予定です。同時に、講師と学生を動員して資料をサイトに投稿してもらうことで、幼稚園から大学まで、教育と地域の実情を結びつけ、あらゆるレベルの教師と学生に自然科学科目を提供する電子図書館として、このウェブサイトを持続可能な形で構築していくという目標を掲げています」と、ダナン教育大学科学・国際協力学部長のグエン・ミン・リー准教授は述べた。

グエン・ティ・ティン氏（グリーン・ベトスタッフ）は次のように述べています。「中等学校のカリキュラムにダナン市の自然と生物多様性に関する知識を取り入れることで、生徒たちの能力と資質の形成と発達が徐々に促進され、ダナン市の自然と生物多様性の価値に対する意識が高まります。これにより、生徒たちは自分たちの住む地域の自然と生物多様性の保全に対する責任感と適切な行動を身につけることができます。」