クアン・ギエップ小学校の報告書によれば、生徒NMP（4Cクラス）の保護者から、英語教師のグエン・ティ・トゥイ・リンが生徒Pに対して校内暴力の兆候を示し、その家族に異議を唱えたという苦情を受けた直後、学校は事件を確認するためのチームを設置したという。
4月19日午前4時限目の英語の授業中、Pが間違った姿勢で下を向いて座り、授業中に騒ぎを起こしているのを目撃したリン先生は、Pのシャツを引っ張り、正しい姿勢で座るよう注意しました。しかし、Pは規則違反を続け、授業の終わりにPがクラスメートと口論になったため、リン先生が介入して止めました。
クアンギップ小学校（ ハイズオン州トゥキー地区）。
リン先生は、二人の生徒が喧嘩を止めようとする過程で、我慢できずかんしゃくを起こし、次の授業ではもっと真面目になるように警告するつもりで生徒Pの頬を平手打ちしたことを認めた。
リンさんはPさんの母親に積極的に電話をかけ、事件について話し合いました。リンさんは話し合いの中で、Pさんの家族に異議を唱えるつもりはなかったと述べています。
学校は4Cクラスとも連携し、Pが友達と口論になった際に教師がPを叱り、髪を引っ張り、平手打ちをしたことを同クラスの生徒たちが確認しました。
4C クラスの担任教師であるファム・ティ・ゴック・ハオ先生は、同日の午後の授業 3 回を観察した結果、P. とクラスの生徒たちは依然として非常に積極的に学習していたと述べました。
事件後、担任の先生はP君の健康状態や考え、気持ちを定期的に気遣い、尋ねていました。
また、クアン・ギエップ小学校の報告によると、同校は地元の指導者や教育訓練省に報告し、関係部署や担任教師と積極的に連携をとったという。
学校、組合、担任、そしてグエン・ティ・トゥイ・リン教諭も積極的に家族と面会し、Pさんを見舞って励まし、病院に連れて行って検査を行いました。Pさんの健康状態と精神状態は安定しており、授業にも参加し、友達と遊んでおり、異常は見られません。
学校は、グエン・ティ・トゥイ・リン教師が怒りと平静さの喪失により衝動的に行動し、生徒Pを叱り、髪を引っ張り、平手打ちしたと判断した。
報告書には、「グエン・ティ・トゥイ・リン教師の怒り、平静さの喪失、そして衝動的な行動は、学校の行動規範に違反したと判断された。学校は、苦情に基づき、事件の内容について引き続き調査・確認を行い、違反があれば規則に従って対処していく」と記されている。
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出典: https://vtcnews.vn/nu-giao-vien-tieng-anh-giat-toc-tat-hoc-sinh-lop-4-o-hai-duong-ar873580.html
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