特別公開日に親子で「トンネル」をくぐり抜ける

新学期の始まりを記念して、ハノイでは何千人もの学生と保護者がトンネルをくぐり抜け、理解、優しさ、成熟、感謝、幸福、気づきの空間を体験したばかりだ。

学生たちはクチトンネルを模したトンネル探検活動に熱心に取り組みました - 写真: DUC KHÁNH

9月4日と5日の新学期開始を記念して、 ハノイのザン・トゥ・ドゥック小中学校が生徒と保護者を対象に「理解の学年」をテーマにした活動を開催した。

9月4日、何千人もの学生と保護者が空間を体験し、地下のアクティビティ（クチトンネルを模したもの）に参加しました。

グエン・カイン・ニンさんは、トンネルを這って進んだ後、トンネル内はとても暗くて怖かったが、外に出て初めて気持ちが楽になり、呼吸ができるようになったと語った。

「この経験から、私は祖国の独立を勝ち取るために先人たちが経験した困難や苦難を部分的に感じました」とニン氏は語った。

同様に、トラン・ティ・アンさんは、子どもの始業式に参加した中で最も印象に残ったのは「トンネル」チャレンジを体験した時だったと話してくれました。道の長さはわずか70メートルでしたが、暗くて濡れた中での難しさは、父親の世代が経験した戦時中の困難を部分的に再現したようでした。

「トンネル探検に参加することで、暗くてきしむ階段に対する以前の恐怖を克服し、また、戦時中に何千倍もの苦難と犠牲に耐えなければならなかった私たちの先祖に対する感謝の気持ちがさらに高まりました。

学校にこのようなモデルがあれば、子どもたちは身体能力を鍛えるだけでなく、歴史に対する感謝の気持ちや誇りもさらに深まると信じています」とアンさんは語った。

ゴ・ラン・フオンさんはトンネルを体験しました。彼女によると、「School Year of Understanding（理解の学年）」の空間は、夫婦ともにゆっくりと時間を取り、注意深く読み、深く見つめ、親子へのメッセージについて深く考えるきっかけになったそうです。「ゆっくりと注意深く体験すればするほど、先生方が生徒と保護者のために尽力してくださっていることへの感謝の気持ちが深まりました」とフオンさんは語りました。 - 写真：DUC KHÁNH

イベント中、生徒と保護者は、学校が伝えたい意味深いメッセージが込められた 6 つの体験スペースを探索しました。

特に、知識空間では、誕生から学校教育、成人、そして社会への貢献に至るまでの知識の旅を再現し、ユニークな仮面展示エリアも設置されています。これは、自分自身に忠実であり、勇気を出して「仮面」を脱ぎ捨て、真の幸福を見つけるという、深いメッセージです。

Kindness Spaceは、一人ひとりが周囲の優しさを振り返り、深く考えるための空間です。そこには、成熟、感謝、幸福、そして気づきのための空間も存在します。

学校から生徒と保護者に送られたメッセージ - 写真：DUC KHÁNH

学校の代表者によると、今年、学校は新学年のテーマを「理解の年」と定めたが、これは過去7年間に育まれてきた基本的な価値観の継続である。

これらの活動を通して、本校が生徒と保護者の皆様に伝えたい最大の目標は、知識を行動に移し、幸福をもたらすことです。知識の究極の目的は、私たちをより優しく、より成熟し、より幸せな日々へと導くものでなければなりません。

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グエン・バオ

出典: https://tuoitre.vn/phu-huynh-cung-con-chui-dia-dao-dip-khai-giang-dac-biet-20250904181736305.htm