現在、各地方自治体では高校卒業試験を実施しています。試験の採点プロセスで、採点の客観性と公平性がどのように確保されるのか、疑問に思う方も多いでしょう。
通達15/2020/TT-BGDDT(通達05/2021/TT-BGDDTで改正)で発行された規則の第27条第2項および第3項の規定に従い、試験採点科目の責任者または試験採点科目の責任者から委任を受けた試験採点チームの責任者が抽選を組織し、試験用紙袋全体を各試験採点官(CBChT)に渡します。
文学は唯一のエッセイ試験であるため、採点は 2 人の異なる試験官によって少なくとも 2 回行われます。
採点前に試験監督者は各テストをチェックして、十分な用紙と空白があることを確認し、受験者が記入しなかったテスト用紙の残りの空白スペースをすべて消します。
発見された場合: テストに十分なシートまたはカードがありません。テストはメモ用紙で行われます。
テストは試験に使用された用紙とは異なる用紙で行われます。試験用紙に2人以上の筆跡、2色以上の異なるインクの色、赤インク、鉛筆による記述、または試験内容と関係のない内容の書き込みや描画がある。
しわくちゃになったり、CBChT のマークが付いた疑わしい試験用紙については、試験採点チームの責任者に報告し、処理のために引き渡す責任があります。
初回採点の際、試験監督者は受験者の試験用紙の残りの白地に線を引くことを除き、受験者の試験用紙や試験袋に絶対に何も書き込んではなりません。
構成スコア、合計スコアおよびコメント(ある場合)は、各テストの 1 枚のスコアシートにのみ記録されます。採点シートには試験官の氏名と署名が明記されます。
検査官は、バッグにマークを付けた後、それを主任検査官、または主任検査官から検査評議会事務局への引き渡しを許可された検査グループの責任者に引き渡します。
2 回目の採点プロセス: 1 回目の採点後、試験評議会事務局のメンバーがすべての採点シートを取り出します。次に、試験バッグを主任試験官、または主任試験官から2回目の採点の抽選を整理する権限を与えられた試験採点チームの責任者に引き渡し、採点された試験バッグが1回目の採点をした同じ人に返却されないようにします。
2 回目の CBChT は、受験者のテスト用紙に直接採点されます (各サブ項目のスコアは、テスト用紙の左余白、採点される項目のすぐ隣に記入する必要があります)。また、採点シートにも採点されます。
各バッグに採点した後、試験官は、採点された試験問題の入ったバッグと採点シートを主任試験官、または主任試験官から試験評議会事務局への引き渡しを許可された採点チームの責任者に引き渡します。
2023年度高校卒業論文試験の採点に関する一般規則は、通達15/2020/TT-BGDDT(通達05/2021/TT-BGDDTで改正)で発行された規則の第27条第1項で、教育訓練省の採点手順、解答、採点基準に従って採点することを規定しています。
テストは 10 段階評価で採点されます。試験全体の合計得点の奇数点は小数点第2位に丸められます。各試験は、2 つの異なる試験採点チームの 2 人の試験官によって 2 回の独立したラウンドで採点されます。
試験評議会事務局は、記入済みの試験問題と採点表を試験委員会の委員長に提出します。
主任試験官は、試験規則の周知、解答の議論、試験採点チームの責任者、試験官全員への採点指示、および少なくとも 10 件の論文式試験の共同採点を組織します。
その後、試験は別々の採点室で 2 ラウンドの独立した採点プロセスに従って採点されます。受験者数が30,000人以上の試験評議会の場合は、主任試験官または主任試験官から委任を受けた試験採点グループの責任者が、各試験採点グループまたは試験採点グループグループの総合採点を組織するものとする。
CBChT への試験バッグの配送は、投票による抽選によって行われます。
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