生徒と教師は指導を楽しみにしています

TPO - 追加教育と学習を規制する回覧29号は2月14日から発効されます。しかし、多くの学生や家庭教師として働いている教師は、それを適切に実施する方法を知りません。

TPO - 追加教育と学習を規制する回覧29号は2月14日から発効されます。しかし、多くの学生や家庭教師として働いている教師は、それを適切に実施する方法を知りません。

追加教育および学習を規制する通達第29号は、2月14日から発効し、追加教師および追加学生、追加教育および学習を組織する組織および個人、および関連する組織および個人に適用されます。

したがって、通達第29号は教師の個別指導活動のみを規制するものではありません。個別指導に参加し、または個別指導を組織するすべての組織および個人が、この通達の対象となります。個別指導は個別指導活動であるため、学生チューターも個別指導員とみなされます。

混乱している学生さん？

ハノイ国立大学の1年生であるグエン・タンさんは、過去2か月間数学と英語の家庭教師をしており、現在は小学生1人、6年生1人、9年生1人の計3人の生徒を教えている。

「補習授業に関する規制は、補習授業を教える学生にも適用されることを読み、知っています。しかし、補習授業を教える学生個人が事業登録をする必要はないと思います。おそらく、この規制は教師にとってより適切でしょう」とタン氏は述べた。

同様に、ハノイ教育大学の学生であるミン・チャウさんも、2月14日から施行された追加教育と学習に関する新しい規則について明確に知らなかった。

「私も新聞でこの規制について知りましたが、関係ないと思います。私のように家庭教師として働く生徒は、家族から直接連絡を受けて、子どもの家庭教師として雇われるのです。補習授業のために組織化されたわけではありません。現在、私は1年生に数学、英語、理科（英語）、ベトナム語を教えています」とチャウさんは語った。

ハノイ大学の4年生、トゥイ・リンさんは、毎日オンライン新聞を読み、TikTokで補習授業や補習に関する動画をざっと見ているものの、内容にはあまり注意を払っていないという。「母も教師なので、補習授業や補習授業に関する新しい規制があることは知っています。でも、私のような英語の補習授業を受けている学生には、それほど影響はないと思います」とリンさんは言った。

リンさんは、過去3年間、家庭教師の仕事で両親の食費や家賃を補う収入を得てきたと話します。リンさんは主に高校1年生（10年生）の英語を教えています。さらに週末には、故郷で6年生と7年生の補習授業を2つ受け持ち、親戚や友人からの紹介で生徒の家庭教師もしています。

「英語を勉強しています。将来の卒業に向けて経験を積み、両親を助けるためにアルバイトをしています。家庭教師のアルバイトをしていなかったら、どうやって生活費をやりくりしていたか分かりません。田舎に住む両親も、2人の弟を勉強させているのに苦労しているからです。週4回レッスンをしていて、1回あたり18万ドン、月に約300万ドンの収入があり、住居費と食費をまかなえるくらいです」とリンさんは話しました。

現在、リンさんは直接教えるのではなく、具体的な指示があるまではオンラインで生徒を教える方式に切り替えている。

ハノイ国立大学の学生であるフイエン・ミーさんは、2月14日から発効される追加教育と学習を規制する回状29を読んだと語った。

「私の場合、親が子どもが通う小学校のクラスの主なカリキュラムに沿って自宅で家庭教師を雇って子どもを指導してもらう場合、これは追加の指導とみなされ、禁止されるのでしょうか？」と疑問に思いました。

教育訓練省中等教育局長は報道陣に対し、補習授業を行うすべての団体および個人は事業登録を義務付けられていると述べました。では、家庭教師として働く学生も事業登録を義務付けられているのでしょうか？

しかし、通達の発効日が数日後に迫っているにもかかわらず、現在のところ教育訓練省や地方自治体からの詳細な指示はない。

学生と教師は、すぐに具体的な指示が出ることを期待しています。

実際、自宅やセンター外で教える教師の多くは、回状29号が小学生が追加の英語クラスを受講することを禁止しているかどうかをまだ理解していません。

ハノイの英語教師は、この新しい規制について聞いてすぐに、生徒たちの学校への通学を止めたと語った。

この教師によると、彼女自身も他の多くの教師も、小学生に英語を教えることが特別支援教育に関する規則に違反するのではないかと疑問に思っているそうです。もし教師が小学生に英語を教えることが認められているなら、何を教えることができて、何を教えてはいけないのでしょうか？

「今のところ、念のため、生徒たちは2月14日まで勉強を続ける予定です。適切な実施方法について、具体的な指示がすぐに出ることを期待しています」と、この教師は述べた。

ファム・ゴック・トゥオン副大臣によれば、教育訓練省は、観点と原則に基づいて追加教育と学習を規制する回覧第29号を調査し、発行した。

したがって、追加教育学習活動は管理するが、「禁止」はしない。追加教育学習活動のうち、どの活動が規制に適合し、どの活動が適合しないかを明確に定義し、各レベルの当局、組織、個人、そして社会全体が、実施プロセスにおける監視、点検、検査に参加できるようにする。