教育学部の学生が支援政策を享受していない、または享受が遅いという状況を克服するために、政令60号は教育学部の学生に対する財政支援方法に関する規制を調整しました。
ハノイ国立教育大学の学生が2024年に卒業証書を受け取る - 写真：グエン・バオ
政府は、教育学部の学生の授業料と生活費を支援する政策を規制する政令第116/2020/ND-CP号（政令第116号）のいくつかの条項を修正および補足する政令第60/2025/ND-CP号（政令第60号）を発行しました。
教育実習生への授業料の支払いが依然として遅れている。
教育訓練省によると、法令116号が発布されてから3年が経ち、教員養成実習生の授業料や生活費を支援すること、教員養成実習生の研修に関する任務の割り当て、発注、入札について省や中央直轄市に責任を課すなど、多くの新しい政策が実施されてきたという。
しかし、法令116号の実施にあたり、地方自治体が発注を約束しながらも発注を行わなかったために資金の支払いが遅れた、教員研修の入札に関する規則に具体的な指示がないなどの問題が発生しました。
さらに、一部の地域では困難に直面しており、教育実習生を支援するための資金が不足しています。教育実習生のトレーニングと卒業後の教育分野への学生の採用は同期されておらず、費用の監視と払い戻しに関する詳細な指示もありません...
財政支援に関する多くの新しい規制
教育学生が支援政策を享受していない、または享受が遅いという状況を克服するために、政令60号は、予算の地方分権に従って予算見積もりを割り当てることにより、国が教育学生を支援するという、教育学生に対する財政支援の方法に関する規制を調整しました。
地域において、教員の養成の必要がある場合、これを業務の委託、発注等の形で実施する必要があるときは、所属する教員養成機関に教員養成の業務を委託し、又は教員養成機関に発注する。
教育訓練省によると、この規制により、教育学生や教育学部の学生を養成する機関には、よりタイムリーかつ適切な資金が提供され、教育学部の学生が安心して学習できる環境の整備や教員の質の向上に寄与するとしている。
さらに、政令第60号は、教育訓練省、財務省、省人民委員会、教員養成機関、学習者など、政策の実施における関係当事者の責任をさらに明確にし、特に、教育学生に対する支援政策を実施するための資金を確保する責任を明確にしました。
政令60号では、規則に従って返金が必要な場合の返金手続き、教員養成機関、任務を割り当てる機関、教育学生を指示する機関が支援金の支払いと返金の回収に関して機関や個人と調整する責任、学習者が資金の返金の約束を履行する責任についても、より詳細な指示が規定されています。
政令第60号は、本政令の政策を実施するための予算が、現行の管理分権化に従って、国家の年間予算支出見積りの中で均衡が保たれるべきという規定を補足するものである。
中央予算は、各期間に適用される所管官庁が発行する社会保障政策の実施について、中央予算から地方予算への対象を絞った支援の原則に従って、政策の実施において地方予算を支援します。
この規制は、2019年の教育法の規定を遵守しながら、一部の地方自治体が予算を均衡させて教育学生への支援政策を実施できない状況を克服します。
法令60号の詳細は、こちらをご覧ください。
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出典: https://tuoitre.vn/sua-doi-quy-dinh-ho-tro-dong-hoc-phi-chi-phi-sinh-hoat-voi-sinh-vien-su-pham-20250306211855194.htm
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