教師が自分のお金を使って生徒のために昼食を作る

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ライチャウ・フォン先生のランチは主にインスタントラーメン、卵、そして時々肉や豚の皮で構成されており、過去 5 年間、そのおかげで多くの生徒が Tung Qua Lin のクラスに留まっています。

フォントー県トゥン・クア・リン少数民族寄宿小中学校の39歳の教師ドン・ヴァン・フォンと5A2クラスの生徒たちが11月1日に食べた食事には、ご飯、川魚のフライ、もやしの炒め物、空心菜のスープなどが含まれていた。これはムオンソーコミューンのフォンさんの友人が送ってくれた魚で、メニューは通常、野菜、卵、インスタントラーメンです。食事が終わったら、生徒たちは先生と一緒に食器を洗います。

フォンさんは2019年から生徒たちのために昼食を作っている。以前は、政府の2016年法令第116号によれば、トゥン・クア・リン村のほとんどの生徒は家が学校から4キロ以上離れていたため、寄宿資格があった。山の麓と山頂の東莞林学校を結ぶコンクリート道路ができたため、生徒の家から学校までの距離が短縮されました。生徒は学校から4km以上離れた場所に住んでいるため、寄宿舎のサポートは受けられません。

多くの生徒が昼に歩いて帰宅した後、学校に戻らない中、生徒たちが白米を食べているのを見るのが耐えられなかったフォン先生は、生徒たちのためにご飯を炊くことにした。

「手に入るものは何でも調理して、一緒に食べましょう」と先生は言いました。

フォン先生と生徒たちが手作りのランチを楽しんでいます。写真：キャラクター提供 — フォン先生と生徒たちが手作りのランチを楽しんでいます。写真：*キャラクター提供*

フォン氏はフォントー県ムオンソーコミューンで生まれ育った。 1984年生まれのこの教師は、困難な家庭環境のため、授業料無償化政策を利用して教育学を学ぶために登録した。

2006年、ムオンソー出身のこの若者は、中学校に通うためにライチャウからハノイへ荷物をまとめたとき、ジャガイモと乾燥食品を詰めたバックパックを持ってきた。不安と同時に興奮もあった。少なくともフォンは自分が子供を愛していることを知っていたからだ。

2008年に卒業した後、教師はライチャウに戻り、同年トン・クア・リン学校に配属されました。どちらもフォントー地区にありますが、ムオンソーからトゥンクアリンまでの距離は約30kmで、どちらも未舗装道路です。そのため、フォンさんは月に一度、学校に残って歩いて帰宅しなければなりません。そのたびにタケノコやジャガイモを持ってきて少しずつ食べていました。

当時、Tung Qua Lin には電気がありませんでした。学校の教師専用の板張りの部屋で、フォン氏と教師たちは毎晩ろうそくに火を灯し、授業計画を準備する。寒い日には、木の板の隙間から風が吹き込むため、教師たちは手が凍らないように、またペンを握れるように、手袋を二重に着用しなければなりませんでした。

高地の学生たちは定期的に学校に通っていません。「何度もとても怒った」とフォン氏は語ったが、生徒たちを放っておくことはできなかったため、生徒たちを探しに彼らの家へ向かった。ある時、教師は両親に追い払われ、生徒たちは畑仕事や弟妹の世話をするために家に残るよう家族から望まれて家出をしました。その後、彼は学生を探しに行くたびに、より多くのキャンディーやケーキを用意するようになり、非常に困難な状況にある学生にはより多くの衣服を与えるようになりました。

しかし現在、フォン氏は高地の学生と保護者の意識が向上したと感じている。学生たちに学校に行くよう説得しなければならないことは、3〜5年前ほど多くありません。代わりに、生徒たちが学校に留まり、勉強を妨げないように、教師は昼食を作ることに切り替えました。

教師は長年、生徒のために昼食を作っている — フォン先生と生徒たちの昼食。動画：*キャラクター提供*

他の教師による音楽、美術、英語の授業がある日は、フォン先生はご飯を炊くために自分の部屋に戻ることが多いので、学校が終わったら余分に食事を作るだけで済みます。残りの日は、教師と生徒は少し遅く昼食をとることになります。

メインメニューは野菜と卵ですが、もっと手の込んだものになると肉や豚の皮が入ったり、先生と生徒が一緒にインスタントラーメンやインスタントお粥を食べる日もあります。毎日、5〜10人ほどの生徒が残って先生と一緒に昼食をとります。これらはすべて、家族がご飯を用意してくれなかったり、白米だけを持ってきたりしている子どもたちです。フォン先生は、生徒たちの食事は1食あたり約5万ドンかかり、肉を出す日はそれ以上かかるので、平均すると1か月あたり約200万ドンになると語った。彼は自分の月々の収入からこのお金を自分で支払いました。

「3、4年前は給料が800万ドンほどで、村で教えていたので昼食も不足していました。先生も生徒たちも主にインスタントラーメンと白米を食べていました。今は給料が上がり、収入も増え、生徒たちと食べる食事も以前より見栄えが良くなりました」とフォンさんは語りました。

少数民族のためのトゥン・クア・リン小中学校の校長であるルー・ティ・ラン・フオン氏は、フォン氏は非常に熱心で、生徒を大切にし、産業や地域活動にも積極的に取り組んでいると語った。

「彼は教育の社会化にも力を入れており、団体や個人を動員して学生にインスタントラーメンやお粥、衣類、学用品などを支援することも頻繁に行っている」とフオンさんは語った。フォン先生に加えて、学校の多くの教師も生徒たちの昼食作りを手伝っています。