校長は生徒たちと一緒に朝食をとり、彼らが学校の事柄について話し合うのを聞いた。

生徒たちは朝食を共にし、校長先生と学校の課題について話し合っています。これは、ホーチミン市カウ・オン・ラン区のファン・ヴァン・チ小学校の定例生徒会の様子です。

ファン・ヴァン・トリ小学校の校長先生とともに生徒会朝食会で生徒たちが提案を発表 - 写真: HH

12月12日の朝、ホールにはテーブルと椅子が2列に並べられ、パン、牛乳、ペットボトルの水が既に用意されていました。校長先生と数名の先生方が出てきて、3年生、4年生、5年生の代表25名の生徒を朝食に迎えました。これは2025-2026年度の3回目の生徒会会議でもありました。

多くの教育活動において、大人は生徒が楽しんで熱心に取り組めると主観的に思い込んでいますが、実際にはその逆であることが多いのです。だからこそ、生徒の声に耳を傾けることが不可欠であり、教育の質の向上と、最も効果的な方法で幸せな学校づくりに貢献するのです。

レ・ホン・タイ氏（ファン・ヴァン・トリ小学校校長）

楽しくて教育的

会議中、生徒たちは校長に対し、睡眠教育の日を維持すること、チームベースのスポーツ活動を増やすこと、特に外国語での競技会とともに史跡への体験活動を企画することなどを率直に提案した。

来たる春の愛の祭典について、生徒たちはカジュアルな服装や、リサイクルファッションと屋台やゲームを組み合わせたイベントを提案しています。また、学校に食堂や独立した厨房、そして給食メニューの多様化を求める声も多く上がっています。

同校生徒会長のグエン・ヴォー・アン・クアンさん（5/2年生）は、朝食会の前に学校が教育活動に関するアンケートを実施したと述べた。その結果、生徒の61%が学校の教育活動を非常に高く評価し、35%が「まあまあ」と評価し、4%が「普通」と評価したという。

給食について、生徒の13%が非常においしいと感じ、56%がおいしいと感じ、30%が普通と感じ、給食が嫌いだと答えたのはわずか1%でした。学校での午後の昼寝については、44%が非常に快適だと感じ、34%が快適だと感じ、21%が普通と感じ、不快だと答えたのはわずか1%でした。

クアンさんは、校長先生との朝食会という形で行われた生徒会の会合は、とても和やかで楽しい雰囲気で、生徒たちが学生活動に関する考えや希望、そして要望を表明する機会になったと語りました。「以前の会合では、私たちの提案のほとんどが校長先生によって受け止められ、対処され、学校の能力の範囲内で実行されました」とクアンさんは述べました。

生徒をより深く理解する

この会議は、2025～2026年度に3年生、4年生、5年生を対象に開始された取り組みです。評議員はクラスで選出された優秀な生徒（クラスあたり3名）で、毎回の会議でクラスを代表し、提案を行い、学校管理者に要望を伝えます。

ファンヴァントリ小学校の校長であるレ・ホン・タイ氏は、朝食を共に食べるという形式を選んだことで、生徒中心の教育という目標に沿って、校長が最も率直かつ誠実な方法で生徒の声を聞くための新たな手段が生まれると語った。

過去2回の会議では、多くの生徒の提案が学校の1学期の教育計画に取り入れられました。例えば、「ハッピーフライデー」（生徒が好きな服を着て登校できるイベント）の企画、昼休みや授業開始時間の調整、中秋節の運営方法の改革などです。

しかし、生徒からの提案や要望の全てを学校が叶えることはできません。しかし、このチャンネルは、生徒が学校の課題をより深く理解し、共有し、教師たちが生徒のために最善の教育環境を提供するために懸命に努力し、協力し合っていることを知るための場となっています。

「生徒会の皆さんは、学校の教育計画の策定に直接関わっていただきます。目標は、それぞれの教育活動が生徒たちの希望にできる限り沿ったものとなり、生徒たちが熱意を持って参加を楽しみにしてくれるようにすることです」とタイ氏は述べました。

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ホアン・フオン

出典: https://tuoitre.vn/thay-hieu-truong-cung-ngoi-an-sang-nghe-hoc-sinh-ban-chuyen-truong-20251214095100673.htm