近年、人工知能（AI）技術製品「ChatGPT」の登場により、教育業界を含む生活のあらゆる側面に大きな波が巻き起こっています。では、「人工超知能」がもたらす教育支援や情報検索のメリットを、リスクを最小限に抑えながらどのように活用すればよいのでしょうか？
AI全般、特にChatGPTの教育におけるプラスの影響を効果的に促進し、ネットワーク技術のマイナスの影響とマイナス面を最小限に抑えるための徹底的な調査と適切な措置を速やかに講じるために…これらは、 教育訓練省、ベトナム教育科学研究所が最近ハノイで開催したセミナー「ChatGPT、人工知能 - 教育におけるメリットと課題」で議論された内容です。セミナーで専門家は、AIのプラス面を活用し、マイナス面を制限するためには、AI技術やChatGPTを実生活で活用するための政策的・法的根拠を確立し、同期型デジタルインフラを構築し、業界データベースを全面的に開発し、人工知能技術と技術革新への適応力を高めるための管理者と教師のチームを育成する必要があると述べました…
ChatGPTは、2022年11月末に「Chat Generative Pre-training Transformer」という正式名称でリリースされた、米国のスタートアップ企業OpenAIが開発したチャットボットです。ChatGPTは、簡単に言えばAI製品です。ChatGPTの特徴は、学習した知識を「倉庫」のように蓄積していることで、様々なトピックに対して文脈に基づいた回答を提供できる点が注目されています。このAIは、インターネット上の大規模なデータソースを用いて学習されたNLP（自然言語処理）という自然言語処理モデルに基づいて動作し、ユーザーの質問に答えます。
教育分野では、ChatGPTの「インテリジェンス」は、文書の要約、詳細な調査の実施、「瞬く間に」情報の検索、さらには授業の準備、質問への回答、生徒の学習成果へのコメント、論文の執筆、演習の解決、エッセイの執筆、詩の作曲などを行うことができます。しかし、問題は、教師の指導プロセスや生徒の情報の検索において、ChatGPTの利点をどのように効果的に活用するかということです。
ナムガン中学校（ タンホア市）のレ・カオ・バン校長は次のように述べています。「生徒たちのテクノロジーへの愛着と、新しいテクノロジーへの素早い理解、そしてアクセス能力という心理を理解し、学校は生徒たちとソーシャルネットワークの適切な利用についてテーマ別の講演会を開催しました。同時に、学校理事会は教師たちと情報を共有し、教師が生徒を指導し、保護者が連携して生徒のソーシャルネットワーク、特にChatGPTの利用を効果的に管理し、乱用、消極的な思考、怠惰な思考、AIへの依存を防げるよう促しました。」
実際、研究者やChatGPTの創設者であるOpenAI自身も、ChatGPTが学習者に誤った有害な情報を提供し、誤った知識を植え付けてしまう可能性があり、教育分野に深刻な影響を及ぼす可能性があることを認めています。これは、ChatGPTが教師が単なる知識伝達者ではなく、指導者としての役割を自覚するのに役立つことを示しています。教師は皆、テクノロジーの利点を促進するために、適応するだけでなく、常に時代の先を行く必要があります。生徒がAIツールを適切に使用できるように指導し、学習能力と思考力を失わないように導く必要があります。
トリエウソン5高等学校のグエン・タイ・クエン校長は、生徒への学校のオリエンテーションについて次のように述べた。「ChatGPTはまだ学校では普及していませんが、学校は生徒に対して、ChatGPTは知識を学習するためのチャネルとしてのみ使用され、特に宿題を解くときや試験で乱用されないように推奨しています。そうしないと、予期しない結果につながります。」
AI技術全般、特にChatGPTが教育業界を新たな時代へと導いたことは否定できません。それは、教育のデジタル化と学習者のパーソナライゼーションの強化、学習者の自習支援、そして教師と学習者双方のデジタル能力の向上です。しかし、ChatGPTは肯定的な側面だけでなく、試験や学習課題の遂行における不正行為への懸念ももたらしています。
トーヒエンタン高校副校長のグエン・スアン・タイ氏は次のように述べています。「生徒数は1,000人を超えており、AI技術であるChatGPTの活用が学校にもたらすメリットと効果は計り知れません。そのため、学校は現在、まず教師に情報を発信するための調査を進めています。その後、教師が生徒を指導し、学習プロセスの補助ツールとしてChatGPTを活用することで、生徒が学習を怠ったり、考えることを怠ったりするのを防ぐことができます。」
しかし、グエン・シュアン・タイ氏は、ChatGPTは自習意識の高い学生や、自習や知識の補足をしたい社会人や大学生に適しているとも述べています。学生の役割は、勉強し、暗記し、考え、応用すること…試験に必要な基礎知識を身につけ、自分自身を向上させ、成長させることです。
まだ試験段階であり、ChatGPTアカウントの登録はあまり便利ではありませんが、現実は教育分野に課題を突きつけており、AIツール、ChatGPTの使用はデジタル時代では避けられないため、教育分野全体でChatGPTがもたらす利点を予測し、欠点を克服するためのソリューションをすぐに用意する必要があります。
記事と写真：リン・フォン
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