2025~2026年度の10年生入学試験では、グエン・タット・タン中等・高等学校の卒業生であるブイ・ナット・ミンさんが特に注目を集めた。
ミンさんは教育大学付属高等英才学校(Human School for Education)の入学試験で、一般数学試験で10点、専門数学試験で9.75点を獲得しました。専門試験の点数を2倍にし、一般試験の点数を加算するという計算式で、ミンさんは30点満点中29.5点を獲得し、教育大学付属高等英才学校の専門数学クラスの卒業生代表となりました。
ミンさんは以前、ハノイ国立大学付属自然科学高等学校(ハノイ国立大学付属)の数学特化クラスで卒業生代表を務めていました。彼は一般数学テストで9点、数学特化テストで10点を獲得しました。ミンさんの自然科学高等学校数学特化クラスへの入学試験の総合点は29/30点で、学校の入学試験点より9.5点高くなりました。
「ダブル」卒業生代表の選出
現在、ナット・ミンさんとご家族は学校選びの初期段階を終えています。教育大学付属高等英才学校は自宅から近く、通学にも便利なので、おそらくこの学校に通うことになると思われます。
現在、男子学生のナット・ミンさんへの関心が非常に高まっており、ミンさんの母親でハノイ教育大学の哲学講師であるグエン・ティ・トーさんは、家族でミンさんと時間をかけて話し合ってきたと語った。
ミンさんの両親は、褒め言葉や批判、ソーシャル ネットワーク上のコメントにあまり注意を払いすぎず、すべてを普通として捉えるようにアドバイスしました。そうすることで、ミンさんは勉強や生活の中で落ち着いて快適に過ごすことができ、数学への純粋な愛情を持ち続けることができるのです。
家族によると、ミンは他人が自分について何を言っているかに興味も好奇心もなかったという。彼は生来穏やかな性格で、たいていは冷静に、落ち着いて全てを受け入れていた。


男子学生ブイ・ナット・ミンさんとその母親(写真:NVCC)。
ミンさんは、名門専門学校2校の数学クラスの首席合格という結果について、「いつも通りの心地よさ」を語った。嬉しい気持ちはあったものの、自分が出した結果は「大したことではない」ため、プレッシャーは感じていなかった。ミンさんは、点数や実績を追い求めていないため、受け取った結果はすべて冷静に受け止めていると断言した。
私にとって、数学の学習は「驕らずに勝ち、落胆せず負ける」という精神を必要とする、粘り強い旅です。まず第一に、「驕らずに勝つ」ために、ミンはこれまでの成果を未来を創造する旅路における単なるマイルストーンと捉えており、達成したことはまだ決定的な一歩ではないと考えています。
自分の強みを伸ばし、知識を向上させ、将来の大きな目標に向けてさらに努力する必要があると自分に言い聞かせました。
ミンは高校数学を独学で学び始めました。彼の目標は、全国数学コンテストチームに所属し、国際数学オリンピックに出場することです。
さらに、高校時代は学校の課外活動にも積極的に参加し、生活のバランスを整え、スキルと経験を積み、将来の計画に備えたいと思います。ミンは数学を学び、将来、国の発展に貢献したいと強く願っています。
ミン氏は「勝っても驕らない」ことに加え、「負けても落胆しない」という精神も鍛えています。ミン氏は、学業や人生における不安定な問題を、常に新たな挑戦を克服する機会と捉えていると語ります。問題に直面した時は、立ち止まってその原因を考え、解決策を見つけます。
例えば、ミンは中学2年生の数学のコンテストで2位を獲得しました。しかし、予想よりも点数が低かったため、彼にとっては残念な結果でした。
しかし、ミンは悲しんだり、自分を苦しめたりすることはありませんでした。彼はすぐに自分の知識の不足点を認識し、向上に努め始めました。9年生になったニャット・ミンは数学のコンテストに出場し続け、市レベルの大会で優勝しました。彼にとって、それは「失敗にめげない」ことの真の証なのです。
試験を受けるのが好きなのは...楽しいからです。
中学生時代、ミンは国内外の数学コンテストへの参加に非常に熱心でした。オンラインで開催された数十の国際数学コンテストに参加し、数々の賞を受賞しました。コンテストへの参加は、ミンにとって自分の位置付けを確立し、設定した目標に対してどれだけ進歩したかを確認する手段となっています。


中学校の男子生徒ブイ・ナット・ミンさんとクラスメートたち(写真:NVCC)。
ミンにとって、試験や成績、そして成果はプレッシャーを感じるものではありません。なぜなら、彼は結果をあまり重視していないからです。彼は自分が何者で、どこにいるのかを知るために試験を受けます。ミンは試験の点数を見て、自分の成長度合いを確認しています。
実際、ミンは多くの数学コンテストに参加しました。主催者がどれだけ面白い問題を作るのか、そして自分がどれだけの知識を持って問題を解けるのかを知りたかったからです。ミンは問題から生まれる驚きを待ち望んでいたため、コンテストには常に喜びを感じていました。
ミン君の両親によると、先日の高校1年生(10年生)の入学試験の際、ミン君はできるだけ多くの専門数学の試験を受けるように時間を調整したそうです。試験を受ける時は、面白い数学の問題に出会えると分かっていたので、とても楽しかったそうです。ミン君にとって、試験を受けることは…喜びなのです。
何かを達成しても、両親にご褒美をねだることはありません。私にとって、競争に参加することは、意味のある精神的な贈り物なのです。
さらに、ミンさんは物質的に大きな価値のある賞品を受け取ったとき、落ち着いてそれを受け取り、友人たちと喜びを分かち合い、そしてすぐに自分が獲得した賞品を「忘れて」、新たな目標の達成を続けました。
この男子生徒の数学に対する愛は非常に純粋で、友達と競争したり争ったりすることを好まず、むしろ友達に数学への愛を広めたいと考えています。
Minh はいつでも皆さんと貴重な本や資料を共有し、効果的な復習セッションの計画を手伝って、皆さんが一緒に希望する数学のクラスの入学試験に合格できるようにお手伝いします。
ミンさんのクラスメートの多くは、目標を達成した後、両親と一緒にミンさんに電話して感謝の意を伝えました。復習の過程でミンさんが非常に役立つ情報を共有し、サポートしてくれたからです。
息子の良い行いを目の当たりにしたミン君の両親は、この少年が本当に心が広く、友達と分かち合い、助け合うことを知っていたので、とても喜んだ。
あなたは天才ですか?


ブイ・ナット・ミンさんと父親、祖父母(写真:NVCC)。
この質問を受けると、ミンはすぐに「天才ではない」と答えました。彼は最初から数学が得意ではなかったことを認めましたが、勉強への情熱と粘り強さのおかげで徐々に上達しました。ミンによれば、「生まれつき得意」ではなかったため、天才ではなかったのです。
私にはアイドルはいません。勉強や人生において、誰かにインスピレーションやモチベーションを頼りたくはありません。でも、周りの人たち、つまり個性豊かな才能を持つクラスメイトや、勉強や人生において私を支えてくれた先生方には尊敬しています。
勉強においては、ミンは自習を重視しています。補習授業にはほとんど出席せず、数学の授業だけを受けています。残りの科目については、ミンは家族に自宅で勉強させて欲しいと頼んでいます。教室で勉強すれば十分な知識が身についたと考えているからです。もっと自習すれば、もっと自習できるはずです。
追加授業に費やす時間が減ったため、ミンさんは興味のある数学の問題に取り組む時間が増えました。
ミンさんは、追加の授業を受けすぎると知識に混乱が生じる一方で、独学であれば自分に合った方法で知識を効果的に体系化する時間ができると考えています。
ミンちゃんの母親であるグエン・ティ・トーさんは、多くの人がミンちゃんを「天才児」と冗談めかして呼ぶのに対し、彼女自身はただ、ミンちゃんのような子供に恵まれたことを夫と共に常に幸せに感じているだけだと話しました。多くの人が彼女に子育ての経験を尋ねてきますが、実際には…彼女には共有できるような経験がないのです。
ミンのすべてはごく自然に起こり、すべては10代の少年の生まれ持った才能によるものでした。両親はミンに一切干渉したり、影響を与えたりしませんでした。さらに、勉強や生活におけるほとんどのことは、ミン自身が積極的に研究し、計画し、決定しました。
両親には理解してもらい、より多くのアドバイスとサポートを得られるよう、自分の考えを話しました。最終的には、両親はいつも私の希望を尊重してくれました。将来の計画についても、両親は私に自分で決める権利を与え、自分で目標を設定させてくれるでしょう。
出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/thu-khoa-2-truong-chuyen-noi-gi-khi-duoc-hoi-em-co-phai-than-dong-khong-20250624203550643.htm
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