グエン・ヴ・ルオン准教授が「総合専門学校は成績が悪いが、成績は良い」理由を語る

元一般数学・情報工学科長で、自然科学系優秀者高等学校の初代校長であるグエン・ヴ・ルオン准教授は、「優秀な生徒がいる貧しい学校」の話を語った。

10月4日午前に行われた、総合高校創立60周年と自然科学高校創立15周年を祝う式典で、グエン・ヴ・ルオン准教授は同校の思い出を語りました。同准教授によると、同校は教師と生徒が共通の成功のために全力を尽くすことができる特別な学校です。

ベトナム国家大学ハノイ校自然科学大学一般数学・情報工学科元学科長であり、自然科学優秀生徒向け高校の初代校長でもあるグエン・ヴ・ルオン准教授。写真：タン・フン

グエン・ヴ・ルオン准教授は、2010年6月にハノイ国立大学自然科学優秀生徒高等学校が設立され、「この瞬間から、生徒たちは友達に学校について話すための演説台を持つようになり、週の初めに校庭で国歌を歌うようになった」と述べた。

60年前の1965年9月、この学校の前身は、一般科学大学のタイグエン避難区域に設立された38人の生徒からなる最初の特別数学クラスでした。

グエン・ヴ・ルオン准教授によると、それ以来、多くの発展段階を経て、学校は、最小限の投資しか受けておらず、国内で最も優秀な学生を育成するための特別な優遇政策も受けていないにもかかわらず、教師と学生が依然として非常に幸せであることを常に誇りに思っているという。

「多くのジャーナリストや教育専門家から、『なぜこの英才総合高校は貧しいにもかかわらず、毎年国内最高の成績を収めているのか』と尋ねられました。答えは、私たちが『おとぎ話』のような学校だからです。国の決定により、私たちはすべての教育機関が夢見る4つの柱を備えた『最も豊かな』教育施設を手に入れたのです」とルオン氏は語った。

彼によると、教育の第一の柱は多くの優秀な教師がいる学校である。

自然科学優秀者高等学校はハノイ理工大学（現在は自然科学大学）内にあり、生徒たちは一流の科学者から直接学ぶことができます。尊敬される教員には、故レ・ヴァン・ティエム教授、ホアン・トゥイ教授、ファン・ドゥック・チン准教授、ホアン・ヒュー・ズオン教授、グエン・ズイ・ティエン教授、レ・ディン・ティン准教授などがいます。

写真：Thanh Hung。

第二の柱は、優秀な生徒です。「自然科学系優秀者高等学校の生徒は全国から選抜されているので、とても優秀で、シャツに『HSGS』のロゴが入ったことをいつも誇りに思っています。これは『優秀な生徒』『教授級の生徒』という意味です」とルオン氏はユーモラスに語りました。

しかし、彼によれば、数字がすべてを物語るだろう。

自然科学専門学校の生徒は、国際大会において全国770個のメダルのうち249個のメダルを獲得し、これは国別の32%を占めました。そのうち、金メダルは全国198個のうち79個で、これは40%を占めました。

ルオン氏によると、3つ目の柱は、高度な研修プログラムと、教育を組織し管理するための科学的かつ効果的な方法を備えることだ。

「才能ある生徒を育成するという使命のため、学校の研修プログラムは常に更新・補足されています。おそらくこの方法のおかげで、学校は生徒と教師の能力を最大限に引き出すことができるのでしょう」とルオン氏は述べた。

ベトナム国家大学自然科学大学、自然科学優秀生徒のための高等学校の生徒たち。写真：タン・フン

四つ目の不可欠な柱は、何世代にもわたる学校の生徒たちによって築き上げられてきた伝統です。例えば、2010年にベトナム人として初めてフィールズ賞を受賞したゴ・バオ・チャウ教授や、2018年に国際理論物理学センター（ICTP）からディラック賞を受賞したダム・タン・ソン教授などが挙げられます。その他、多くの総合高校の卒業生が、優れた科学者、成功した実業家、そして国の優れた指導者として活躍しています。

「ある人が私に『専門学校の教師たちは何が一番欲しいのですか？』と尋ねました。もちろん、私たちの答えは、国のためにもっと貴重な自然科学の才能を育成するために、もっと多くの専門学校が建設されることを願っています。この夢は完全に実現可能です。なぜなら、『たくさんのお金は必要ない』からです。必要なのは、自分の職業に献身的な優秀な教師をもっと増やすことだけです」と、グエン・ヴ・ルオン准教授は語りました。

出典: https://vietnamnet.vn/pgs-nguyen-vu-luong-ke-ly-do-truong-chuyen-tong-hop-ngheo-nhung-thanh-tich-cao-2449159.html