教育訓練省教員・教育管理者局長のヴー・ミン・ドゥック博士は1月19日にホーチミン市で行われたワークショップで、教員法公布の必要性や、教員法で提案されている方向、立法の観点、基本政策について述べた。
教育訓練省のファム・ゴック・トゥオン副大臣が今朝の会議で講演した。
教員採用登録が認められない場合
ワークショップでは、2023年の決議95号において政府により全会一致で承認された教育訓練省の5つの政策提案が発表されました。特に、これらの提案は教師の仕事、採用、活用、勤務体制に直接関係しています。
提案された政策によれば、教員の採用、雇用、勤務体制に関する規制は、教員の活動の特性と専門的要件に適切なものとなる。これにより、教員の採用、雇用、管理における現状のいくつかの困難が克服され、実務上の要件を満たすことが期待される。同時に、当該分野、分野、教育機関における専門機関への権限委譲が強化される。
具体的には、教員の採用は、職務ニーズ、教員の専門基準、給与基金、勤務体制、所定従業員数、および教育機関の教員構成計画に基づいて行われ、適切な研修専攻を教えるために十分な教員が教育機関に確保されることが期待されます。
採用の資格を得るには、以下の条件を満たす必要があります：申請書があり、履歴書が明確であり、教師の職業基準の要件を満たし、職務要件に応じて特定の条件を満たしていますが、採用原則に違反してはなりません。
同時に、民事行為能力の喪失または制限を受けた民事行為能力、刑事責任を問われている、刑事判決または裁判所の決定に服している、行政処理措置の対象となっている、強制薬物リハビリテーション施設に送られているなど、募集に登録できない場合が規定されています。
教師および教育管理者部門の部長であるヴー・ミン・ドゥック博士が、教師法の制定における教育訓練省の政策案を共有します。
教師は年次休暇の代わりに8週間の夏休みがもらえる？
勤務体制に関しては、教育訓練省が提案した政策によると、教師の職務活動は各レベルおよび研修レベルの教師の勤務体制に反映され、週40時間の労働時間を確保するように換算されます。その中で、教師（管理職を含む）の年次休暇時間には、労働法で規定されている年次休暇の代わりに8週間の夏休みが含まれます。毎年8週間の夏休みの取り決めは、教育機関の状況に応じて、年間教育計画の中で教育機関によって規定されます。祝日、テト休暇、私用休暇、無給休暇、その他の休日は、社会保険法および労働法に準拠します。
幼稚園教諭は55歳で定年退職することができます。その他の教諭の定年退職年齢は、労働法および関連専門法の規定に従って適用されます。教諭は、政府の規定に従って早期退職または勤務期間の延長が可能です。教育機関は、必要に応じて、かつ年金受給者が希望する場合、年金受給者と労働契約を締結することができます。
教師の給与や手当はどのように規制される予定ですか?
注目すべきは、教育訓練省が提案した教員給与政策には、給与、手当、その他の福利厚生（該当する場合）が含まれることです。教員給与は、行政職の給与体系よりも最優先されます。私立および自治教育機関に勤務する教員の給与および給与政策は、公立機関で同等の研修レベル、職位、職位を有する教員の給与と「同等」です。
さらに、政府は若手教師、恵まれない地域で働く教師、特別支援学校で教える教師、障害のある児童を教える教師、少数民族の言語を教える教師、少数民族の生徒のためのベトナム語強化を教える教師、才能ある科目や芸術を教える教師を支援する政策を策定しており、優秀な人材を教師として惹きつける政策も実施しています。政府は、恵まれない地域で働き、長期にわたって働く教師を惹きつける政策を策定しています。
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