バンメトート医科大学の学生にとって英語は第二言語となる。

8月21日、バンメトート医科大学は国際教育経済研究所と連携し、学校で英語を第二言語にするための英語プログラムを導入した。

バンメトート医科大学学長カオ・ティエン・ドゥック教授が、国際教育経済研究所とのワーキングセッションで講演しました。

会議では、国際教育経済研究所所長のグエン・ティ・ホン・ロアン氏がOMO（Online Merge Offline）オンライン教育モデルを紹介しました。OMOは、オンラインとオフラインの学習方法をテクノロジーの活用により組み合わせることで、学習体験を最適化し、外国語学習の効果を高める教育モデルです。このプログラムは、一般教養科目を履修する大学生の英語リスニングとスピーキング能力を補完することを目的としています。

国際教育経済研究所所長のグエン・ティ・ホン・ロアン氏（立っている）がOMO教育モデルを紹介している。

このプログラムは、学校で英語を第二言語とするための段階的なロードマップにおける足がかりとみなされています。このプログラムは、AIとデジタル技術を活用して、教育の効率性を向上させ、学習体験をパーソナライズし、教育の近代化を推進します。

バンメトート医科大学では、徐々に英語を校内の第2言語にしてきました。これは、学生や研修生が知識やデジタル技術にアクセスし、卒業生が国際的な環境で働けるようにするための鍵となるだけでなく、将来、学生に多くのキャリア開発の機会を開くことにもなります。

出典: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202508/tieng-anh-se-tro-thanh-ngon-ngu-thu-hai-cua-sinh-vien-truong-dai-hoc-y-duoc-buon-ma-thuot-d2609ac/