読書文化を活性化

コンダオ地区カオ・ヴァン・ゴック小学校（キャンパス2）の教師と生徒が「夢の図書館」で本を読んでいます。

読書の習慣を身につける

毎週月曜日の朝、カオ・ヴァン・ゴック小学校（コンダオ地区）で国旗掲揚式が行われた後に、生徒たちは学校中の生徒全員に良い本を紹介する活動に参加します。さらに、学校では年間を通じて、5つの異なる学年で「Lighting up dreams」という本に基づいた5つのストーリーテリングコンテストを開催しています。このコンテストは、生徒たちに本を読むことを奨励するだけでなく、本を読んで得た感情や考え、貴重な教訓を共有する機会も提供します。

カオ・ヴァン・ゴック小学校1年生のトラン・バオ・ナムさんは、「図書館からたくさんの良い本を読むことができ、4月4日に1年生を対象に行われた『夢を照らす』という本に基づいた読み聞かせコンテストにも参加しました」と語った。

学校の読書運動は、2024-2025学年度の初めから「活発化」しました。同校は、地域活動団体グリンクアカデミー（ホーチミン市）より、様々なジャンルの本550冊を収蔵した「夢の図書館」を授与された。色鮮やかで美しい形の本棚に、素敵な本が並べられています。夢の図書館には、総額約1億3500万VND相当の学習支援機器も備わっています。図書館スペースは新しく、良質な本が多数揃っており、学校の生徒たちが良質で役に立つ本にアクセスできるようにしています。

さらに、学校図書館では、生徒がよい本を選べるよう、よい本を紹介するビデオクリップを作成し、学校のソーシャル ネットワーキング サイトに投稿しています。そこから、読書と知識の発見への愛を育んでください。

ブンタウ市トラン・グエン・ハン高等学校の読書クラブも、学校での読書文化の構築における良いモデルです。月例クラブが主催するディスカッション、プレゼンテーション、新しい本の内容の紹介はどれもいつも刺激的です。その前に、メンバーは好きな本を読んで時間を過ごします。各会合で、クラブの理事会は優れた本の紹介を選び、クラブのソーシャル ネットワーキング サイトに投稿して、学校全体の生徒に読書習慣を広めます。さらに、国の主要な祝日やイベントに関連したトピックについて、ゲーム、プレゼンテーション、劇化、作文コンテストなどを統合したさまざまなアクティビティを実施し、学生の読書への愛着を刺激します。

特に、学校図書館スペースは、多様な蔵書と、開放的で親しみやすい読書スペースを備えているため、あらゆる学年の多くの生徒が本を読み、借りるために訪れています。 2024年、トラン・グエン・ハン高等学校は読書文化を育む運動において省青年連合から功労賞を受賞しました。

読書文化を継続的に育成する

現在、ほとんどの学校、特に遠隔地の学校には、生徒の読書ニーズを満たす本が不足しているのが事実です。学校にさらに多くの本や資料を提供するために、州立博物館図書館は、本の寄贈や本のローテーションと組み合わせて、学生に本を届けるブックフェスティバルの開催を増やしました。これらの活動は学校の教師や生徒たちに熱烈に受け入れられました。

3月中旬にロンダット地区ランダイ1小学校を訪問し、約1,000冊の児童向け書籍を紹介してもらい、子どもたちの愛情を感じました。参加者は本を読むだけでなく、本のクイズを通じて講演者と交流することもできました。生活スキルを学び実践するための適切な本を選ぶ方法について指導を受けます。

ブックフェスティバルの魅力的で適切なアクティビティを通じて、生徒の効果的な読書スキルを奨励し、形成します。それによって、読書への情熱を燃え上がらせ、生徒たちの読書習慣をさらに養います。

省立博物館図書館副館長フイン・トイ氏は、4月に省立博物館図書館が8校を訪問し、ブックフェスティバルを開催したと語った。それとともに、「私が大好きな本」と「本で絵を描く」という団体は、ベトナム図書・読書文化の日（4月21日）に応えて、多くの学生に参加を呼びかけた。ベトナム図書・読書文化デーに応えた活動は、本の価値を尊重し、読書文化を広く普及させることを目指しています。

記事と写真：HOANG BACH

出典: https://baobariavungtau.com.vn/van-hoa-nghe-thhuat/202504/tiep-lua-cho-van-hoa-doc-1040120/