幼稚園教諭にとって朗報：手当が最大80％増額される可能性がある

上記は、教育訓練省が5月13日に発表した公務員および公立学校の職員に対する優遇手当を規定する政令案の中で提案されている提案の一つである。

具体的には、幼稚園教諭については、仕事の複雑さやプレッシャーを正確に反映するため、恵まれた地域では35％から45％に、特に社会経済状況が厳しい地域では80％に手当を増額する。

予備校の教師：民族寄宿学校の教師と同等の50％から70％に手当を増額し、同様の業務に対する公平性を確保する。

恵まれた地域の幼稚園教諭の手当は45％増額する必要がある（写真：フエン・グエン）。

図書館員や事務員などの学校職員、サポート、サービス、図書館員、事務員の職位に対して初回追加手当が 15% 支給されます。会計、医学などの一般的な専門職の名称については 20%、専門的な名称については 25% とし、その重要な役割を認識します。

教育訓練省の説明によると、幼稚園教諭に対する調整の理由は、現在、このレベルの教諭の総収入が職業活動の特性と複雑さに見合っていないためだという。

幼稚園教諭は、生後3か月から6歳までの子どもたちの世話と教育をしなければなりません。安全を確保し、子どもたちの注意を引くために高い集中力が求められ、1日9～10時間働くことも少なくありません...

しかし、幼稚園教諭の初任給は他の教育レベルと比較して最も低く、初任給係数は 2.10 です。 35%の控除;総収入は約663万VND/月。

これにより、教師の離職率が高くなります。 2023年8月から2024年4月までに約1,600人の幼稚園教諭が退職し、退職した教諭総数の22％を占めた。

専門職については、教育訓練省によると、このグループは幹部、公務員、公務員の給与体系の中で最も低い給与を受けており、専門職に昇進する機会がないことが調整の理由です。

これは、学校が教育と学習活動をサポートする職の採用を困難にし、教育が適切でなく、タイムリーでなく、必要な品質を確保できない理由の 1 つです。

上記の欠点は、職業に固執する意欲を減退させ、教育の質と教育分野の人的資源の安定性に影響を与えるため、公平性とより効果的なサポートを確保するための新しい規制が必要です。

こうした欠点により、教師たちが職業に就き続けようとする意欲は低下する（写真：マイン・クアン）。

教育訓練省によると、この政令案は、以前の文書の関連規定を継承しつつ、多くの重要な内容を調整、補足したものとなっている。

まず、適用範囲を広げます。具体的には、新たな政令案は、国防省、公安省、主要機関の管轄下にある機関を除く、国家教育制度内の公立教育機関のインターンシップ生、試用期間中の職員、契約社員を含むすべての公務員と職員に適用される。

第二に、新政令案では、給与の40％が支払われる出張や留学などの時間、1か月以上の継続的な休業、社会保険の給付を受ける休業（病気や出産を除く）、その他規定を超える休業など、手当の支給対象とならないケースを明記している。

この政令案は、現行の規制の欠点を克服し、地方自治体が同期した公正な政策を実施するための法的根拠を創出し、教育の質の向上、人材の確保、教育分野の持続可能な開発の促進に貢献するものである。

2024-2025学年度の最初の学期末までに、全国でまだ採用されていない指定ポジションが約6万～6万5千件あり、すべてのレベルで全国で12万人以上の教師が不足している。

上記のデータは、幼稚園および一般教育の教師の新規採用と採用に関する省および市の人民委員会宛の公式文書の中で教育訓練省から述べられたものである。

政治局が人員割り当てを割り当てて以来、教育部門は約5,000人の教師しか採用していない。

出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/tin-vui-cho-giao-vien-mam-non-phu-cap-co-the-tang-den-80-20250513204319960.htm