ホーチミン市と高校における英語教育の飛躍的進歩

TP.HCM và bước đột phá giảng dạy tiếng Anh trong trường phổ thông - Ảnh 1. — ホーチミン市の学生たちは、2025年11月18日から20日まで統一会堂で開催されるホーチミン市における教育イノベーション50周年展のEMG教育ブースでEMGスマートロボットの体験を楽しんでいる - 写真：HH

ホーチミン市教育訓練部門50周年記念式典で講演したファム・ゴック・トゥオン教育訓練常任副大臣は、ホーチミン市には5つの明るい兆しがあると語った。

そして、5つの明るい点の1つは、ホーチミン市が学校で英語を第2言語にするという目標に向けて早くから徹底的に準備を進め、数学と科学を英語で教えるプログラムを実施し、生徒のために英語での遊び場、競技会、国際交流活動を数多く企画していることです。

ホーチミン市人民委員会のグエン・ヴァン・ドゥオック委員長によれば、過去50年間で同市の教育・訓練部門は新たな進歩を遂げ、多くの傑出した成果を上げてきたという。

ドゥオック氏が言及した画期的な出来事の一つは、ホーチミン市の教育訓練部門が国際基準の外国語および情報技術プログラムを早期に導入したことである。

小学1年生からの英語教育のパイオニア

1998年、ホーチミン市はベトナムで初めて、小学校から英語強化プログラムを積極的に実施し、最初の60名の生徒を対象としました。当時、国の一般教育プログラムでは、小学校6年生からしか英語を教えていませんでした。

ホーチミン市教育訓練局は、それだけに留まらず、プロジェクト5695の実施について助言しました。これは、英語とベトナム語のプログラムを統合した数学、科学、英語の教育学習プログラムです（統合英語プログラムと略されます）。

2014年、プロジェクト5695が承認され、600人の生徒が通う18校の小学校で実施されました。特筆すべきは、このプログラムには、実施パートナーであるEMG Educationが当初から参加し、プログラムの枠組み構築と指導の実施を担ってきたことです。

それは、世界最先端の教育方法を適用し、内容と言語を統合した教育方法である CLIL (Content and Language Integrated Learning) アプローチを用いて、英語で効果的な数学と科学の教授法に関する専門知識と豊富な経験を持つ教師チームを構築し、教育にハイテクノロジーを適用することです。

英語強化プログラムの実施が大胆な一歩だとすれば、プロジェクト5695の実施は画期的な進歩と言えるでしょう。英国で初めて、公立小学校の生徒がネイティブ教師と英国のカリキュラムに基づき、英語、算数、理科を学ぶことになります（統合英語プログラムの授業はすべてネイティブ教師が担当します）。

保護者のニーズに応え、グローバル化と国際統合のトレンドに沿って、上記の英語プログラムは生徒の自主的な参加により急速に発展してきました。

現在までに、ホーチミン市の生徒のほぼ100%が小学校1年生（合併前のホーチミン市）から英語を学習しています。統合英語プログラムだけでも、160校の小中高から3万人以上の生徒が受講しています。

TP.HCM và bước đột phá giảng dạy tiếng Anh trong trường phổ thông - Ảnh 3. — 統合英語プログラム（プロジェクト5695）の学生がグループのSTEMプロジェクトを発表 - 写真：HH

そして甘い果物

ホーチミン市教育訓練局は、短期間の導入を経て、国際的な能力基準に基づいた学生の能力評価に関する規則を発表しました。同局は、学生の能力評価に認証基準を適用するために、国際機関（ピアソン、ETSなど）と積極的に連携しています。

ホーチミン市教育訓練局によれば、最初の数年間は「まだベトナム語が堪能でない小学1年生に、英語で数学や理科を教えるなんて、どうやってできるのか」と躊躇する保護者もいたという。

しかし、過去10年間の統合英語プログラムの生徒の成績はそれを証明しています。統合英語プログラムの生徒は、ピアソン・エデクセル国際認定試験を受験し、過去10年間で英語、数学、理科の3科目で平均合格率を達成しており、小学校で86%、中学校で92%、高校で96%となっています。

プロジェクト5695は10年以上の実施を経て、多くの学生が国際的な学術コンテストで優秀な成績を収めるのを支援してきました。特に、英語で行われる数学と科学の国際コンテストで多くの学生が高位入賞を果たしました。そのうち5名の学生は、国際資格試験で世界最高得点を獲得しました。

ホーチミン市教育訓練局のグエン・バオ・クオック副局長は、「統合英語プログラムの有効性は、多くの生徒が、特に学問や科学に関連した場面で、英語で流暢にコミュニケーションできるようになったという事実からも明らかです。119人の生徒が、ピアソン・エデクセル国際試験委員会から優秀な成績を収めた生徒に与えられる優秀賞を受賞しました。」と述べました。

また、ホーチミン市教育訓練部門50周年記念式典で、ホーチミン市教育訓練省の常任副大臣ファム・ゴック・トゥオン氏は、ホーチミン市は学校で英語を第二言語にするという目標に向けて最も早く、最も徹底的に準備を進めてきた地域の一つであることを認めた。

そのおかげで、ホーチミン市は高校卒業試験で高い成績を達成しました。ホーチミン市の生徒の数学と英語の成績は、長年にわたり全国トップ3にランクインしています。

英語だけを見ると、ホーチミン市は高校卒業試験の点数が8年連続で全国最高という記録を保持しています。

この成果は、ホーチミン市が学校で英語を第二言語とするための好ましい前提となると考えられています。これは、政治局の目標と、首相が最近承認したプロジェクト2371の目標に合致しています。