日本で子供たちが一斉に学校を中退する現象は、学業のプレッシャー、激しい競争、学校環境における厳しい規制など、多くの要因から生じています。
日本の教育制度は厳格で高い水準で知られていますが、必ずしも良い結果をもたらしているわけではありません。文部科学省の統計によると、7歳から15歳までの約30万人が「不登校」、つまり中退者です。彼らは正式に学校に在籍しているものの、授業に出席していないか、出席日数が極めて限られています。
この現象の原因は、学業へのプレッシャー、激しい競争、学校環境における厳しい規則など、様々な要因から生じます。さらに、いじめも多くの子どもたちが伝統的な教育システムへの参加を拒否する重要な理由の一つです。「不登校」の生徒は、学校や保護者からの十分な支援を受けられず、孤立感に悩まされることがよくあります。
日本では学齢期の児童の30万人が学校に行かないことを選択している。IG
栃木県内の公立小中高生4万人を対象とした調査で、中退率に関する重要なデータが得られました。この調査は7月から8月にかけて、教育機器を用いて実施され、回答率は72.8%でした。
体調が悪くなければ学校に行きたいかとの質問に対し、小学6年生では22.8%、中学2年生では28.1%、高校3年生では37.7%が「はい」または「ときどき」と回答した。このうち、実際に学校を欠席したのはそれぞれ6.2%、8.6%、10%であった。小学生と中学生を合わせた欠席理由で最も多かったのは「友達関係」で、4割近くを占めた。小学生では「体調不良」が3割、中学生では1割だった。
特に、学校を辞めたいと思った際に誰にも相談しなかった生徒の割合は、小学6年生で36.2%、中学3年生で45.1%、高校3年生で48.4%に上りました。主な理由は、「何をどう言えばいいのかわからない」「周りの迷惑になるのが心配」「相談した相手の反応が怖い」などでした。また、小中学生の約2割は「相談できる人がいない」と回答しました。
栃木県教育委員会は、生徒への調査に加え、１か月以上学校を欠席している子どもを持つ１００９人を含む保護者２００１人への調査も実施した。
調査結果によると、小学生では「先生との関係」（45.8%）が最も多く、中学生では「学校やクラスの雰囲気」（42.5%）が続きました。高校生では「体調不良」（41.7%）が最大の理由でした。
フリースクールソリューション
こうした状況の中、代替手段としてフリースクール（フリースクールとも呼ばれる）が登場しました。2016年以降、日本国内のフリースクールの数は倍増し、800校に達しました。フリースクールは、従来のカリキュラムに従わず、子どもたちの人格形成と心の健康に焦点を当てた教育機関です。質や費用は学校によって異なりますが、いずれも柔軟でストレスのない学習環境の創出を目指しています。
フリースクールモデルの最も顕著な例の一つが、2016年に西村玄氏とアンナ・ロディコ氏によって垂水村に設立されたまめの木スクールです。約50名の生徒が通うまめの木スクールは、従来の教育環境に適応できない多くの子どもたちにとって第二の家となっています。
固定されたクラス、成績、マイナス評価はありません。生徒たちは、料理、ガーデニング、楽器演奏、そして自らのアイデアでプロジェクトを企画するといった実践的な活動に参加することが奨励されています。これらの活動は、生活スキルを身につけるだけでなく、自信と自立心を育むことにもつながります。
高校進学に不安を抱えていた12歳の和樹くんの母親は、豆の木での2日間の体験学習に参加した後、息子が喜びと安らぎを見出したと話しました。京都から来た別の母親も、6歳の息子が以前の学校のように見下されたり孤立したりすることがなくなったことに満足感を語りました。
授業料は月額200ドル、シングルマザーの場合は月額100ドルに減額される「まめの木」は、保護者の注目を集めるだけでなく、地方自治体からも徐々に認知度を高めています。篠山市はまめの木を正式な就学形態として認定しました。さらに、市からの財政支援も受けており、この教育モデルがより力強く発展するための条件が整っています。
まめの木のようなフリースクールの出現は、中退問題の解決に役立つだけでなく、よりバランスのとれた人間的な教育への希望ももたらします。これらの学校は、すべての子どもが伝統的な学校環境に適応できるわけではないこと、そして生徒の多様なニーズに応えるためには柔軟な代替手段を提供することが不可欠であることを示しています。
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出典: https://danviet.vn/tre-em-nhat-ban-chon-bo-hoc-va-giai-phap-tinh-the-cap-bach-20241127224303715.htm
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