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5月15日、 政府官庁は、新学期の授業料と教科書に関する会議におけるトラン・ホン・ハ副首相の結論に関する通知第176/TB-VPCP号を発行した。
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| 2023-2024年度から授業料が値上げされる |
したがって、授業料に関して、教育訓練省は政府決議第74/NQ-CP号の実施に重点を置き、 法務省、財務省、労働・傷病兵・社会省、および関連機関を主導して調整し、2021年8月27日付法令第81/2021/ND-CP号を簡素化された手続きに従って緊急に改正および補足し、5月30日までに政府に提出して、地方自治体や教育機関が2023～2024年度の授業料の時期とレベルを決定する根拠を持つようにします。
副首相は、授業料問題を根本的、包括的、総合的に評価し、人々の支払い能力に応じて就学前教育と普通教育の授業料を徴収するための政策とロードマップを提案すること、そして、就学前教育、初等教育、中等教育の普遍化における党と国の人道的で優れた政策を確実に実行するために、政策の受益者、貧困者、恵まれない人々、困難な地域の人々に対する支援メカニズムを構築することを要求した。
副首相は、恵まれた条件が整った地域における公立幼稚園・一般教育機関の教育の社会化と自立の促進を継続すること、恵まれない地域、山岳地帯、遠隔地、少数民族地域、島嶼部における教育開発への投資に国家予算を重点的に配分すること、政策受益者、恵まれない人々、脆弱な立場にある人々に対する公立幼稚園・一般教育の授業料値上げ分を補償すること、これらの地域の教員に対する制度、政策、収入の確保を要請した。
高等教育と職業教育の授業料に関して、教育訓練部は適切なロードマップを検討し、高等教育と職業教育の質の向上と向上を促進するために、正確かつ十分に算定する方向で授業料政策を速やかに適用し、適切な支援メカニズムと政策（奨学金、授業料の免除と減額）を展開し、対象プログラムから資金を配分し、学生のための優遇単位プログラムを実施し、政策受益者、貧困だが優秀な学生、恵まれない人々が大学、特に質の高い大学に入学する機会を減らさないように、省庁、部門、組織、企業などの人材発注メカニズムを実施します。
新学年度の教科書問題に関して、チャン・ホン・ハ副首相は教育訓練省に対し、2023～2024年度の新学年度における教科書不足や品薄を回避するため、十分な教科書を確保するための解決策を積極的に実施するよう要請した。また、国民の安心感を高め、社会的合意を形成するため、全学年の教科書の印刷・配布の進捗状況を速やかに報告するよう求めた。財務省は、新一般教育計画に基づき、4年生、8年生、11年生の教科書の価格申告結果を検討し、報告する責任を負っている。これにより、地方自治体は教科書購入のニーズを適時に選択・登録することができる。
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