ランチュー中学校が教育の質を向上

大薛社の中心部から省道112号線に沿って30分近くかかり、ランチュウ中学校に到着しました。しっかりと建てられた教室、すべての教室にスマートテレビが備え付けられている教室、インターネットに接続された10台のコンピューターがあるコンピューター室、科学的に配置された図書室と音楽室に感銘を受けました。学校を案内してくれたランチュウ中学校の校長であるグエン・フー・トゥン先生は次のように話しました。「今年度、学校には8クラス、339人の生徒、18人の職員と教師がいます。生徒は主に学校から遠い村のモン族の子供たちで、道路が通行しにくいため、ほとんどの生徒は寄宿しています。国の注目を受けて、教室への投資に加えて、学校は寄宿舎、厨房、および付帯設備にも投資し、生活および学習環境を確保しています。さらに、学校は生徒を監視、管理、サポートするために寄宿学校に職員と教師を常駐させています。」そのおかげで、近年では中退する生徒の数が大幅に減少し、学校の教育の質も徐々に向上してきました。

教育方法の革新に重点を置き、専門グループやチームが定期的に会合を開き、交流し、経験から学び、生徒の能力開発の方向性に沿って試験と評価を行います。体験活動、体育、科学研究、デジタル技術の教育への応用を推進し、活気のある学習環境を創出することで、生徒が興味を持ち、自信を持ち、学ぶ意欲を育み、毎日学校に通いたいと思えるよう支援します。

本校の教師は、授業準備や成績・通知表の管理にITを積極的に活用しています。教師の100%がITに精通しており、多くの教師が独自のeラーニング授業を作成しています。小学6年生からITが必修科目に含まれており、STEM教育モデルは教科やキャリアオリエンテーション体験活動に統合されています。本校は教科に10のSTEMトピックを導入し続け、生徒が自分の能力や創造性への情熱を高め、理論と日常生活を結びつける機会を創出しています。2024-2025年度には、優秀教師の称号を獲得した教師が2名おり、教師の22.2%が課題を優秀に達成しました。生徒の学習成果はプラスに変化し、良好と優秀の割合は29.1%でした。

さらに、学校では道徳教育、ライフスキル、そしてフレンドリーな学習環境の構築に重点を置いています。青年連合の担当教師であるグエン・ティ・ヴァン氏は、「ライフスキル教育は、関連教科、体験学習活動、チーム活動、旗揚げ活動と一体化しています。教師は、生徒が必要なスキルを身につけ、責任感を育み、学習を通して自分自身を変えたいという夢を育むための指導的な役割を果たします」と語りました。

課外活動、芸術、スポーツ、生活スキルトレーニング、寄宿生活スキルなどのアクティビティが定期的に企画され、生徒たちは学習において自立心、連帯感、そして主体性を育むことができます。9Bクラスのハ・ティ・シュアンさんは、「先生方はいつも私たちを温かく見守り、熱心に指導してくださいます。先生方は授業で知識を教えるだけでなく、寄宿生活での活動も定期的に励まし、指導してくださいます。おかげで私たちは愛と親密さを感じ、日々努力を重ねることができます。」と語っています。

献身的で責任感があり、常に革新的であるランチュウ中学校の教師たちは、知識を広め、信念を育み、生徒たちの人生を変えたいという願望を呼び起こし、大薛高原の若い世代のためにより明るい未来を築くことに貢献しようと努めています。

出典: https://baosonla.vn/khoa-giao/truong-thcs-lang-cheu-nang-cao-chat-luong-giao-duc-sFWMp8zDg.html