学校でのタバコの害防止を推進する創造的な教師を表彰

「2025年全国一般教育教員向けタバコ・電子タバコ・加熱タバコの有害影響防止講義デザイン」コンテストで教員が賞を受賞しました。

このコンテストは、教育学、デジタル技術、教育コミュニケーションを調和的に組み合わせた、広く普及した専門的な遊び場として、典型的なハイライトとなっています。

閉会式でスピーチを行ったジャーナリスト、教育新聞とタイムズ紙の編集長であり、コンテスト組織委員会委員長でもあるトリウ・ゴック・ラム氏は、「開始から3ヶ月以上が経ち、組織委員会は全国の教師から6,800件以上の応募を受け取りました。それぞれの作品は、教師という職業への愛、生徒への愛、そして教師の社会的責任感についてのメッセージです。内容の創造性、方法の革新性、そして何よりも、すべての授業と活動に「禁煙の学校」を築くという愛と志が込められています」と述べました。

コンテストの講義はデジタル技術を駆使し、視覚的な画像、説明動画、シミュレーション状況、実話などを組み合わせ、学生が容易に理解し、共感し、積極的に参加できるよう支援しています。タバコの有害性に関する警告にとどまらず、多くの講義は批判的思考力、自己防衛能力、そして前向きなライフスタイルを喚起し、学生が自分自身を愛し、他者を尊重し、タバコに「ノー」と言えるようになるよう促しています。

エデュケーション・アンド・タイムズ紙編集長であり、コンテスト組織委員会委員長でもあるジャーナリストのトリウ・ゴック・ラム氏が講演した。

今年のコンテストの結果は、教職員の創造性と献身的な姿勢を色鮮やかに反映しています。組織委員会は、中学校と高校の2つのレベルに賞を設け、知識を行動に移し、講義を生き生きとしたメッセージに変えた教師38名と10団体を表彰しました。具体的には、最優秀賞は団体1名と個人1名、第2位は団体2名と個人3名、第3位は団体2名と個人5名、奨励賞は個人10名に授与されます。

コンテストの組織委員会の委員長は、多くの優れた作品が、生物学、化学、生活技能の知識を統合する方法を知り、十代の心理を活用し、または劇化、グループ相互作用の形式を使用して、新しい教育的思考を示していると評価しました。これらすべてが、テクノロジーと統合の時代におけるベトナムの教育の大きな変革を示しています。

このコンテストは専門職レベルにとどまらず、真に全国に広がる教育運動へと発展しました。教師たちは賞を競うだけでなく、責任感と職業への愛を学び、共有し、広めるためにも参加しています。

授賞式でスピーチを行ったベトナム教育労働組合のグエン・ゴック・アン委員長（最終審査副委員長）は、6,000件を超える応募作品の中から最優秀講演を選出することは、多くの努力と困難を伴うプロセスであったと強調しました。また、多くの危険な中毒性物質を含むタバコ製品など、健康を害する隠れた危険が社会に蔓延している現状において、公衆衛生の改善は学校保健から始める必要があると述べました。

「健康を蝕む中毒性物質の危険性について警鐘を鳴らすべき時が来ました。このコンテストは、専門家の遊び場であるだけでなく、特に学生を対象とした有意義なコミュニケーション活動でもあります」とグエン・ゴック・アン氏は強調しました。

グエン・ゴック・アン氏は、難しい内容を学生に伝える際の教師たちの感受性と創造性を高く評価しました。多くの講義が教科書の枠にとらわれず構築され、学生の心理や受容性に適した多くの新しい教授法や技術が実践されています。

「先生方は様々な方法で、生徒たちが積極的にタバコを避けるよう支援してきました。多くの講義では、喫煙のメカニズムや有害な影響を分かりやすく説明し、中毒性物質を具体的に例示しています。これらの物質の特定がますます困難になっている状況において、綿密に設計された講義は授業に良い効果をもたらすと信じています」と、グエン・ゴック・アン氏は述べました。

クイン・グエン

出典: https://nhandan.vn/vinh-danh-cac-thay-giao-co-giao-sang-tao-trong-tuyen-truyen-phong-chong-tac-hai-thuoc-la-hoc-duong-post920715.html