ASEANの高等教育における質の高い文化の構築

品質保証 - システム全体の責任

8月18日、ホーチミン市経済大学（UEH）において、教育訓練省品質管理局がASEAN大学ネットワーク（AUN）事務局、SEAMEO高等教育開発地域センター（SEAMEO-RIHED）、UEHと共同で、国際会議「ASEAN高等教育の持続可能な未来に向けて - 内部品質保証システムの実施」を開催しました。

ワークショップには、国際的な質保証専門家、国内外の高等教育機関のリーダー、AUN加盟校の代表者など、200名を超える代表者が参加しました。ワークショップの目的は、ベトナムおよび地域における効果的かつ持続可能な内部質保証（IQA）モデルの推進でした。

ワークショップの開会式で、教育訓練省のホアン・ミン・ソン副大臣は次のように述べた。「これは、各高等教育機関の真の内部品質の確保と継続的な改善を基盤として、交流し、協力し、強力なASEAN高等教育システムの未来を創造する重要な機会です。」

教育訓練省のホアン・ミン・ソン副大臣がオンラインワークショップに出席した。写真：UEH

副大臣は、AUN-QAがベトナムで外部評価活動を展開することを可能にする法的メカニズムの完成について教育訓練省と2021年に公式作業セッションを行って以来、ASEAN大学質保証ネットワーク（AUN-QA）とネットワーク前事務局長のチョルティス氏自身の役割と貢献を高く評価した。

副大臣は、高等教育の質を確保する上で持続可能かつ透明性のある地域協力に取り組む決意を表明した。

今後、教育訓練省は、品質保証をシステム全体の共通の責任と位置付け、認定活動にとどまらず、内部評価、客観的な監視、オープンデータ、社会的フィードバックに基づいた質の高いエコシステムの構築を目指します。

「高等教育法案（改正版）は、教育機関の法的義務である内部質保証（IQA）システムを正式に制定するものであり、国家基準と国際慣行に従い、関係者の参加を得て透明性をもって運営される」とホアン・ミン・ソン副大臣は述べた。

具体的には、新法では、IQA が基盤であり、認定が外部評価ツールであり、ランキングと事後監査が社会的監視ツールであるという明確な区別を設け、行政による管理ではなく証拠に基づくガバナンスへと移行します。

ホアン・ミン・ソン副大臣は「ASEANの大学に対し、活力があり、人間的で、繁栄するASEAN高等教育コミュニティーのために、持続可能な質の高い文化の構築に協力するよう呼びかける」と述べた。

持続可能なIQAシステムに向けて

教育訓練省品質管理局長のフイン・ヴァン・チュオン氏は、近年の品質保証業務における目覚ましい成果を強調した。

2025年7月現在、ベトナムには213の高等教育機関と、国内基準と国際基準の両方を含む2,609の認定研修プログラムがあります。

多くの大学は、内部評価および評価活動を継続的な改善プロセスと密接に結び付けて、品質保証を戦略的優先事項と認識しています。

ワークショップでは、品質管理部門のディレクターである Huynh Van Chuong 氏が講演しました。

しかし、品質管理部門の部長によると、ベトナムの品質保証（QA）システムは、品質文化が実際には持続可能ではない、一部のIQAシステムがまだ形式的である、QA専門家チームがまだ不足している、データベースが同期されていないなど、依然として多くの課題に直面しています。

「こうした状況において、本日のワークショップは特に重要です。これは、ベトナムとASEAN諸国がAUN-QAアプローチに基づくIQAの実施経験を共有するフォーラムであるだけでなく、各学校の種類に合わせて柔軟に設計されたAUN-QAの新しいIQA評価ツールキットを紹介する機会でもあります。同時に、政策立案者、専門家、学生、そして雇用者を結びつけ、この地域における高等教育の質の確保の将来について共に議論する機会でもあります」と、フイン・ヴァン・チュオン氏は述べた。