នៅឆ្នាំនេះ ពិធីបើកមានសារសំខាន់ពិសេស ដោយសារស្ថាប័នអប់រំជាង 52,000 នៅទូទាំងប្រទេសបានភ្ជាប់អ៊ីនធឺណិត និងផ្សាយបន្តផ្ទាល់ ពិធីបើកថ្នាក់ជាតិ ដែលជាព្រឹត្តិការណ៍ដ៏សំខាន់មួយ ដើម្បីអបអរសាទរខួបលើកទី 80 នៃការបង្កើតក្រសួងអប់រំជាតិ (បច្ចុប្បន្ន ជាក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល )។
ស្របតាមទំនៀមទម្លាប់ដ៏សម្បូរបែបនោះ ពិធីបើកនៅប្រព័ន្ធ អប់រំ លី ថៃ តូ ត្រូវបានប្រារព្ធឡើងយ៉ាងឱឡារិក ប៉ុន្តែមិនមានការចាប់អារម្មណ៍ និងប្លែកពីគេនោះទេ ដោយបញ្ជាក់ពីការប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងការច្នៃប្រឌិត និងច្នៃប្រឌិតក្នុងការបង្រៀន និងរៀនទូទាំងប្រព័ន្ធ។

ពិធីបើកបវេសនកាលឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 ក្រោមប្រធានបទ "ការច្នៃប្រឌិតដើម្បីទម្លាយ - ការច្នៃប្រឌិតដើម្បីត្រួសត្រាយ" (រូបថត៖ គណៈកម្មាធិការរៀបចំ)។
ស្គរកំពុងអ៊ូអរនៅថ្ងៃចូលរៀនដំបូង។
តាំងពីនាទីដំបូងមក ទីធ្លាសាលាមានសភាពអ៊ូអរជាមួយនឹងការសម្តែងស្គរដ៏រីករាយរបស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សសាលាមត្តេយ្យលី ថៃ ដល់ ចាប់ផ្តើមពិធីក្នុងបរិយាកាសដ៏មមាញឹក។

លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សសាលាមត្តេយ្យសម្តែងស្គរស្វាគមន៍ឆ្នាំសិក្សាថ្មី (រូបថត៖ គណៈកម្មការរៀបចំ)។
គ្រាដែលគួរឲ្យសោកស្ដាយបំផុតនោះគឺពិធីស្វាគមន៍សិស្សានុសិស្សថ្នាក់ទី១ នៃសាលាបឋមសិក្សា លី ថៃ ដល់សិស្សានុសិស្សទាំង១៣នាក់។ ទឹកមុខភ្លឺស្វាង និងភ្នែកភ្លឺច្បាស់របស់សិស្សថ្មីបានបំពេញទីធ្លាសាលាដោយក្ដីរីករាយ និងការរំពឹងទុក។
ស្វាគមន៍ឆ្នាំសិក្សាពិសេស ការសម្តែងនៅប្រព័ន្ធអប់រំ លី ថៃ មានការចុះសម្រុងគ្នារវាងវប្បធម៌ប្រពៃណី និងយុវវ័យសម័យទំនើប។ នៅកម្រិតបឋម ការសម្តែង "បេះដូងវៀតណាម" ដោយមានការចូលរួមពីសិស្សជាងមួយពាន់នាក់ បានបង្កើតរូបភាពដ៏ត្រចះត្រចង់ និងអារម្មណ៍។ ទន្ទឹមនឹងនោះ នៅកម្រិតមធ្យមសិក្សា និងវិទ្យាល័យ ការប្រលងចម្រៀងភាសាអង់គ្លេស “Shine on Mic” បាននាំមកនូវបរិយាកាសយុវវ័យ និងរស់រវើក បញ្ជាក់ពីភាពក្លាហាន និងសមត្ថភាពភាសាបរទេសរបស់សិស្សានុសិស្សនៅប្រព័ន្ធលីថៃតូ។

អ្នករៀបចំបានប្រគល់រង្វាន់ដល់ការសម្តែងនៅក្នុងការប្រកួត Shine on Mic (រូបថត៖ BTC)។
លី ថៃតូ ណែនាំ កម្មវិធី អន្តរជាតិ Oxford ក្នុងការបង្រៀន។
ថ្លែងក្នុងពិធីបើក អ្នកដឹកនាំប្រព័ន្ធអប់រំ លី ថៃ តូ បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ គឺជាព្រឹតិ្តការណ៍សំខាន់ក្នុងដំណើរការនវានុវត្តន៍ដ៏ទូលំទូលាយ៖ ចាប់ពីការវិនិយោគលើសម្ភារៈបរិក្ខារ ការកែលម្អគុណភាពបណ្តុះបណ្តាល ដល់ការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលិកបង្រៀន។
នៅឆ្នាំនេះ ប្រព័ន្ធនេះបានដាក់ឱ្យដំណើរការជាផ្លូវការនូវកម្មវិធី Oxford International Program (OIC) នៃសារព័ត៌មានសាកលវិទ្យាល័យ Oxford ។ ជាមួយនឹងទស្សនវិជ្ជានៃ "រៀនដើម្បីរៀន - រៀនធ្វើ - រៀនដើម្បីក្លាយជា" OIC ផ្តល់នូវផ្លូវសិក្សាទំនើប ផ្ទាល់ខ្លួន និងរួមបញ្ចូលគ្នា ខណៈពេលដែលបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់សិស្សានុសិស្សដើម្បីទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រដ៏មានកិត្យានុភាពដូចជា IGCSE, A-Level ឬប្រព័ន្ធសញ្ញាបត្រពីរ។
លោក Dao Ngoc Thanh ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាសមាជិកនៃប្រព័ន្ធអប់រំ Ly Thai To បានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ "ការដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់ OIC ក្នុងការបង្រៀន បង្ហាញពីការប្តេជ្ញាចិត្តយ៉ាងមុតមាំរបស់ប្រព័ន្ធក្នុងការផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវបរិយាកាសសិក្សាជាអន្តរជាតិ ខណៈដែលនៅតែរក្សាអត្តសញ្ញាណវៀតណាម"។

លោក Dao Ngoc Thanh - ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាសមាជិកនៃប្រព័ន្ធអប់រំ Ly Thai To ជូនផ្កាអបអរសាទរសាលា (រូបថត៖ គណៈកម្មាធិការរៀបចំ)។
ជាមួយនឹងការតំរង់ទិសនៃ "ការច្នៃប្រឌិតដើម្បីទម្លាយ - ការច្នៃប្រឌិតដើម្បីត្រួសត្រាយ" ឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 បើកដំណើរដែលពោរពេញដោយក្តីប្រាថ្នា និងការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់សិស្សានុសិស្ស និងគ្រូបង្រៀនជិត 5,000 នាក់របស់ Ly Thai To System។ ការច្នៃប្រឌិតមិនត្រឹមតែជាការផ្លាស់ប្តូរវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងរៀនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងទូលំទូលាយក្នុងការគិត វិធីសាស្រ្តទៅរកចំណេះដឹង និងគ្រប់សកម្មភាពអប់រំផងដែរ។
ការច្នៃប្រឌិតគឺជាគន្លឹះសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងសិស្សគ្រប់រូបដើម្បីបញ្ជាក់សមត្ថភាព អភិវឌ្ឍសក្តានុពល និងក្លាយជាអ្នកត្រួសត្រាយ ហ៊ានគិត ហ៊ានធ្វើ ហ៊ានធ្វើខុសពីគេ។ នេះក៏ជាការប្តេជ្ញាចិត្តយ៉ាងមុតមាំនៃប្រព័ន្ធអប់រំ លី ថៃ៖ ដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយមនុស្សធម៌ សេរីនិយម និងការបំផុសគំនិតជានិច្ច ដែលគ្រប់ក្តីសុបិនអាចហោះហើរបាន។
ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/an-tuong-le-khai-giang-nam-hoc-moi-tai-he-thong-giao-duc-ly-thai-to-20250905162847965.htm
Kommentar (0)