ការចេញក្របខ័ណ្ឌសម្រាប់ការសាកល្បងការអប់រំបញ្ញាសិប្បនិម្មិតសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចេញក្របខ័ណ្ឌសាកល្បងសម្រាប់ការអប់រំអំពីបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) សម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ។ ក្របខ័ណ្ឌអប់រំ AI សម្រាប់សិស្សនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយផ្អែកលើខ្សែចំណេះដឹងសំខាន់ៗចំនួនបួន ដែលត្រូវគ្នានឹងដែនសមត្ថភាពចំនួនបួន ហើយត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់ដំណាក់កាលអប់រំពីរគឺ មូលដ្ឋាន និងផ្តោតលើអាជីព។

អំឡុងពេលថ្នាក់រៀននៅវិទ្យាល័យមធ្យមសិក្សា (រូបថត៖ DAI THANG)

ក្របខ័ណ្ឌសម្រាប់ ការអប់រំ បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) សម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយផ្អែកលើខ្សែចំណេះដឹងសំខាន់ៗចំនួនបួន ដែលត្រូវគ្នានឹងដែនសមត្ថភាពចំនួនបួន ដែលគាំទ្រ និងបំពេញបន្ថែមគ្នាទៅវិញទៅមក៖ ការគិតផ្តោតលើមនុស្ស ៖ សង្កត់ធ្ងន់លើគោលបំណងនៃ AI ដើម្បីបម្រើមនុស្សជាតិ; ក្រមសីលធម៌ AI ៖ បំពាក់សិស្សនូវសមត្ថភាពក្នុងការកំណត់អត្តសញ្ញាណ និងវិភាគបញ្ហាសីលធម៌ និងច្បាប់ ដោយមានគោលបំណងប្រើប្រាស់ AI ដោយមានការទទួលខុសត្រូវ; បច្ចេកទេស និងការអនុវត្ត AI ៖ ផ្តល់ចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋានអំពីរបៀបដែល AI ដំណើរការ និងជំនាញក្នុងការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ AI ក្នុងការអនុវត្ត; ការរចនាប្រព័ន្ធ AI ៖ ការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពចាប់ពីកម្រិតនៃការប្រើប្រាស់រហូតដល់ការបង្កើតប្រព័ន្ធ AI សាមញ្ញ ដោយផ្តោតលើជំនាញដោះស្រាយបញ្ហា។

ក្របខ័ណ្ឌកម្មវិធីសិក្សាត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីឲ្យស្របទៅនឹងដំណាក់កាលអប់រំពីរ៖ ដំណាក់កាលអប់រំមូលដ្ឋាន - កម្រិតបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាបឋមភូមិ; និងដំណាក់កាលអប់រំវិជ្ជាជីវៈ - កម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។

នៅកម្រិតបឋមសិក្សា៖ សិស្សានុសិស្សចាប់ផ្តើមជួបប្រទះកម្មវិធី AI សាមញ្ញៗ បង្កើតគោលគំនិតដំបូង និងទទួលស្គាល់តួនាទីរបស់ AI នៅក្នុងជីវិត។ ពួកគេត្រូវបានអប់រំអំពីការការពារទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួន និងការគោរពសិទ្ធិអ្នកនិពន្ធ។

នៅកម្រិតមធ្យមសិក្សា៖ សិស្សរៀនពីរបៀបប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ AI ដើម្បីបង្កើតផលិតផលឌីជីថល ទទួលបានចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋានអំពីគោលការណ៍នៃប្រតិបត្តិការ AI និងចាប់ផ្តើមអភិវឌ្ឍការយល់ដឹងអំពីក្រមសីលធម៌ និងការទទួលខុសត្រូវរបស់ពលរដ្ឋនៅក្នុងសង្គមឌីជីថល។

កម្រិតវិទ្យាល័យ៖ សិស្សានុសិស្សត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យស្វែងយល់ រចនា និងកែលម្អឧបករណ៍ AI សាមញ្ញៗតាមរយៈគម្រោង វិទ្យាសាស្ត្រ ។ កម្មវិធីនេះផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍជំនាញដោះស្រាយបញ្ហា ភាពច្នៃប្រឌិត និងភាពស្ទាត់ជំនាញនៃឧបករណ៍ AI ដោយជួយសិស្សអនុវត្ត AI ដើម្បីបង្កើតផលិតផលដែលបម្រើសហគមន៍ និងណែនាំផ្លូវអាជីពរបស់ពួកគេ។

ក្របខ័ណ្ឌអប់រំនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយផ្អែកលើទស្សនៈផ្អែកលើសមត្ថភាពនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ ហើយស្របនឹងកម្មវិធីអប់រំទូទៅសម្រាប់ព័ត៌មានវិទ្យា។

ក្របខ័ណ្ឌសម្រាប់កម្មវិធីសាកល្បងលើការអប់រំបញ្ញាសិប្បនិម្មិតសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យអាចត្រូវបានមើលនៅទីនេះ។

យុវជន

ប្រភព៖ https://nhandan.vn/ban-hanh-khung-noi-dung-thi-diem-giao-duc-tri-tue-nhan-tao-cho-hoc-sinh-pho-thong-post930612.html