ក្រសួងអប់រំ ផ្តល់អាហារូបករណ៍ដល់សិស្សពូកែគណិតវិទ្យា។

សិស្សពូកែផ្នែកគណិតវិទ្យាត្រូវបានពិចារណាសម្រាប់អាហារូបករណ៍ 24 លានដុងក្នុងមួយឆ្នាំ ប្រសិនបើពួកគេមាន GPA ចាប់ពី 8 ឡើងទៅ ឬឈ្នះរង្វាន់ក្នុងការប្រកួតមួយចំនួន។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានចេញបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការពិនិត្យ និងផ្តល់អាហារូបករណ៍ដល់សិស្សពេញម៉ោង មុខជំនាញគណិតវិទ្យា នៅដើមខែមិថុនា។ នេះគឺជាផ្នែកមួយនៃកម្មវិធីគន្លឹះជាតិសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍគណិតវិទ្យាក្នុងអំឡុងឆ្នាំ ២០២១-២០៣០។

និស្សិតដែលសិក្សាមុខជំនាញគណិតវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រ កុំព្យូទ័រ វិទ្យាសាស្ត្រទិន្នន័យ គណិតវិទ្យាអនុវត្ត គណិតវិទ្យាមេកានិក និងព័ត៌មានវិទ្យានៅតាមសាកលវិទ្យាល័យនានាអាចទទួលបានអាហារូបករណ៍ 2.4 លានដុងក្នុងមួយខែ។

យោងតាមក្រសួង អាហារូបករណ៍នេះមានគោលបំណងទាក់ទាញ និងលើកកំពស់គុណភាពរបស់សិស្សានុសិស្សដែលសិក្សាផ្នែកគណិតវិទ្យា ដោយហេតុនេះការអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ក្នុងការបង្រៀន ការស្រាវជ្រាវ និងការអនុវត្តគណិតវិទ្យា។ ចំនួនអាហារូបករណ៍អតិបរមាក្នុងមួយឆ្នាំគឺ 150 ចែកជាពីរវគ្គដែលត្រូវគ្នាទៅនឹងឆមាសទាំងពីរ។ សិស្សម្នាក់ៗត្រូវបានពិចារណា និងផ្តល់អាហារូបករណ៍មិនលើសពី 8 ឆមាស។

សម្រាប់និស្សិតឆ្នាំទី 1 អាហារូបករណ៍សម្រាប់ឆមាសទី 1 ត្រូវបានផ្តល់ជូនដល់អ្នកដែលឈ្នះរង្វាន់ទី 1 ឬទី 2 ក្នុងការប្រកួតសិស្សវិទ្យាល័យថ្នាក់ខេត្ត ឬខ្ពស់ជាងនេះ។

សិស្សចាប់ពីឆ្នាំទី 2 ឡើងទៅត្រូវតែទទួលបានពិន្ទុមធ្យម 8 ឬខ្ពស់ជាងនេះក្នុងឆ្នាំមុនក្នុងក្រុមគណិតវិទ្យា និងមិនតិចជាង 4/10 ក្នុងមុខវិជ្ជាផ្សេងទៀត។ សិស្សដែលបានទទួលអាហារូបករណ៍ក្នុងឆមាសទី១ នឹងបន្តត្រូវបានពិចារណាសម្រាប់អាហារូបករណ៍នៅឆមាសខាងក្រោម ប្រសិនបើពួកគេរក្សាលទ្ធផលខាងលើ។

សិស្សទាំងអស់ដែលត្រូវបានពិចារណាសម្រាប់អាហារូបករណ៍ត្រូវតែមានអាកប្បកិរិយាល្អ ឬពិន្ទុបណ្តុះបណ្តាល ឬប្រសើរជាងនេះ។

និស្សិតវៀតណាមចំនួន 6 នាក់នឹងចូលរួមក្នុងព្រឹត្តិការណ៍អូឡាំពិកគណិតវិទ្យាអន្តរជាតិឆ្នាំ 2022 នៅប្រទេសន័រវេស។ រូបថត៖ MOET — និស្សិតវៀតណាមចំនួន 6 នាក់នឹងចូលរួមក្នុងព្រឹត្តិការណ៍អូឡាំពិកគណិតវិទ្យាអន្តរជាតិឆ្នាំ 2022 នៅប្រទេសន័រវេស។ រូបថត៖ *MOET*

ដោយសារចំនួនអាហារូបករណ៍មានកំណត់ ក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានបែងចែកក្រុមអាទិភាពនៅពេលពិចារណា។

ក្រុមទី 1 គឺជានិស្សិតដែលមានទេពកោសល្យ និងកម្រិតខ្ពស់ផ្នែកគណិតវិទ្យា ដែលការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្របានឈ្នះរង្វាន់នៅកម្រិតក្រសួង ឬខ្ពស់ជាងនេះ ឬឈ្នះរង្វាន់នៅអូឡាំពិកជាតិគណិតវិទ្យាសម្រាប់សិស្ស និងសិស្ស។

ក្រុមទី 2 គឺជានិស្សិតស្រី និស្សិតដែលមិនទាន់បានទទួលអាហារូបករណ៍ពីស្ថាប័ន ឬបុគ្គលផ្សេងទៀតក្នុងអំឡុងពេលពិនិត្យអាហារូបករណ៍។

បន្ទាប់មក ក្រសួងផ្តល់អាទិភាពដល់សិស្សានុសិស្ស ដែលជាសាច់ញាតិរបស់យុទ្ធជនពលី កូនយោធិនរបួស និងឈឺ កូនអ្នកឆ្លងជាតិពណ៌ទឹកក្រូច វីរបុរសនៃកងកំលាំងប្រដាប់អាវុធ វីរៈបុរសនៃកម្លាំងពលកម្ម និងជនជាតិភាគតិច។

ជាចុងក្រោយ អាហារូបករណ៍នេះត្រូវបានផ្តល់អាទិភាពដល់និស្សិតដែលកំពុងសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យគណិតវិទ្យា-មេកានិច-ព័ត៌មានវិទ្យា នៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ។ មហាវិទ្យាល័យគណិតវិទ្យា - ស្ថិតិនៃសាកលវិទ្យាល័យ Quy Nhon; មហាវិទ្យាល័យគណិតវិទ្យា-ព័ត៌មាននៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហូជីមិញ។

កម្មវិធីគន្លឹះជាតិសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍គណិតវិទ្យាសម្រាប់ឆ្នាំ 2021-2030 ដែលដឹកនាំដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មានបំណងចង់ឱ្យសាកលវិទ្យាល័យចំនួន 5 ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ 500 លើពិភពលោកផ្នែកគណិតវិទ្យានៅឆ្នាំ 2030 រួមទាំងយ៉ាងហោចណាស់ពីរក្នុងចំណោម 400 កំពូល។ គោលដៅគួរឱ្យកត់សម្គាល់មួយចំនួនទៀតគឺបង្កើនចំនួនការបោះពុម្ពអន្តរជាតិពីរដងបើធៀបនឹងរយៈពេលសំខាន់ៗចំនួន 5 កន្លងមក។ គណិតវិទ្យាក្នុងឧស្សាហកម្ម; និងបណ្តុះបណ្តាលអំពី 400 PhDs ក្នុងគណិតវិទ្យា គណិតវិទ្យាអនុវត្ត និងស្ថិតិ។

ដួងតាំ

ប្រភពតំណ