ក្រសួងអប់រំស្នើឲ្យធ្វើវិសោធនកម្មបទប្បញ្ញត្តិប្រឡងវិទ្យាសាស្ត្របច្ចេកវិទ្យា៖ គ្មានសមភាព បង្កើនសុចរិតភាព

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្នើធ្វើវិសោធនកម្មបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការប្រកួតប្រជែងស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាសម្រាប់និស្សិត ដោយហេតុនេះការបង្កើនសុចរិតភាពវិទ្យាសាស្ត្រ និងមិនស្មើនឹងចំនួនគម្រោងប្រកួតប្រជែងរបស់នាយកដ្ឋាន។

Báo Tuổi Trẻ•05/10/2025

Bộ Giáo dục đề xuất sửa quy chế thi khoa học kỹ thuật: Không cào bằng, tăng liêm chính - Ảnh 1. — សិស្សពីរនាក់ទទួលបានជ័យលាភីលេខមួយក្នុងការប្រកួតប្រជែង វិទ្យាសាស្ត្រ និង បច្ចេកវិទ្យាជាតិឆ្នាំ 2024 Le Tuan Hy និង Nguyen Le Quoc Bao នៃវិទ្យាល័យ Le Hong Phong for the Gifted ទីក្រុងហូជីមិញ និងគ្រូបង្រៀន Do Quoc Anh Triet - រូបថត៖ HOANG HUONG

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទើបតែបានប្រកាសសេចក្តីព្រាងសារាចរណែនាំស្តីពីវិសោធនកម្ម និងបន្ថែមមាត្រាមួយចំនួននៃបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការប្រកួតប្រជែងស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាជាតិ សម្រាប់សិស្សមធ្យមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ដែលចេញរួមគ្នាជាមួយសារាចរលេខ ០៦/២០២៤/TT-BGDDT ចុះថ្ងៃទី១០ ខែមេសា ឆ្នាំ២០២៤ របស់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីសុំយោបល់។

ដូច្នោះហើយ គម្រោងដែលត្រូវបានជ្រើសរើសដើម្បីប្រកួតប្រជែងថ្នាក់ជាតិ នឹងត្រូវប្រកាសជាសាធារណៈ ដោយមានការត្រួតពិនិត្យពីសង្គមទាំងមូល ធានាបាននូវភាពស្មោះត្រង់ក្នុងការស្រាវជ្រាវ។ នេះគឺដើម្បីពង្រឹងភាពសុចរិតក្នុងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ។

សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះក៏ផ្លាស់ប្តូរការគណនាចំនួនអតិបរមានៃគម្រោងប្រកួតប្រជែងសម្រាប់អង្គភាពនីមួយៗ។ ជាក់ស្តែងចំនួនគម្រោងប្រកួតប្រជែងរបស់ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គឺផ្អែកលើភាគរយនៃគម្រោងប្រកួតប្រជែងនៅថ្នាក់នាយកដ្ឋាន បើធៀបនឹងចំនួនគម្រោងប្រកួតប្រជែងសរុបនៅថ្នាក់មន្ទីរនៃខេត្ត ក្រុងទូទាំងប្រទេស។ នេះគឺដើម្បីធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌នៅពេលជ្រើសរើសគម្រោងប្រកួតប្រជែង។

នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលដែលមានមាត្រដ្ឋានល្អ និងចលនាប្រកួតប្រជែង នឹងត្រូវបានចាត់តាំងជាចំនួនសមាមាត្រនៃគម្រោងដែលចូលរួម ដោយជៀសវាងការកម្រិត និងមិនមែនជាការលើកទឹកចិត្តដល់ចលនានោះទេ។

អង្គភាពប្រកួតប្រជែងខ្នាតតូចអាចចុះឈ្មោះបានរហូតដល់ 3 គម្រោងប្រកួតប្រជែងថ្នាក់ជាតិ។ យូនីតតាមខេត្តធំដែលមានសមាមាត្រលើសពី 1% និងតិចជាង ឬស្មើនឹង 5% អាចចុះឈ្មោះបានរហូតដល់ 6 គម្រោង។ ឯកតាដែលមានសមាមាត្រនៃគម្រោងប្រកួតប្រជែងធំជាង 5% និងតិចជាង ឬស្មើ 10% អាចចុះឈ្មោះរហូតដល់ 9 គម្រោង។ ឯកតាដែលមានសមាមាត្រនៃគម្រោងប្រកួតប្រជែងធំជាង 10% អាចចុះឈ្មោះរហូតដល់ 12 គម្រោង។

បទប្បញ្ញត្តិនេះគឺសមរម្យសម្រាប់បរិបទនៃការរួមបញ្ចូលគ្នា និងការសម្រួលព្រំដែនរដ្ឋបាល; ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ វារក្សាការលើកទឹកចិត្ត ការលើកទឹកចិត្ត និងជំរុញចលនានៃការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកទេស។

សម្រាប់អង្គភាពដែលចូលរួមជាវិទ្យាល័យក្រោមក្រសួង និងស្ថាប័នថ្នាក់ក្រសួង សាកលវិទ្យាល័យ មហាវិទ្យាល័យ វិទ្យាស្ថាន និងសាលារៀន អង្គភាពនីមួយៗអាចចុះឈ្មោះបានអតិបរមា ៣ គម្រោងការប្រកួតកើនឡើង ១ គម្រោង បើធៀបនឹងបទប្បញ្ញត្តិក្នុងសារាចរ ០៦។

សេចក្តីព្រាងសារាចរណែនាំក៏បានបន្ថែមការផ្តល់ជូនផងដែរ៖ ឯកតាដែលគម្រោងនីមួយៗឈ្នះរង្វាន់ទី 4 ឬខ្ពស់ជាងនេះនៅក្នុងការប្រកួតអន្តរជាតិកាលពីឆ្នាំមុនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យបញ្ជូនគម្រោងមួយបន្ថែមទៀតទៅកាន់ការប្រកួតប្រជែង។ ការផ្តល់នេះមានគោលបំណងផ្តល់អាទិភាព និងលើកទឹកចិត្តដល់អង្គភាពដែលមានគម្រោងឈ្នះរង្វាន់ជាតិ។

ដើម្បីធានាបាននូវស្ថិរភាព សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះក៏បានកំណត់លក្ខខណ្ឌអន្តរកាលសម្រាប់ការប្រកួតប្រជែងស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាជាតិសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ និងមធ្យមសិក្សាក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦។ ដូច្នោះហើយ ចំនួនអតិបរមានៃគម្រោងប្រកួតប្រជែងរបស់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នានៃខេត្ត-ក្រុង គឺជាចំនួនសរុបនៃគម្រោងប្រកួតប្រជែងរបស់អង្គភាពប្រកួតប្រជែង មុនពេលរួមបញ្ចូលគ្នា។

VNA

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/bo-giao-duc-de-xuat-sua-quy-che-thi-khoa-hoc-ky-thuat-khong-cao-bang-tang-liem-chinh-20251005150525645.htm