ក្រសួង​អប់រំ​ចេញ​ស្ដង់ដារ​សៀវភៅ​សិក្សា​អេឡិចត្រូនិក៖ ហាម​ផ្សាយ​ពាណិជ្ជកម្ម ការ​ទាញ​យក​ដោយ​បត់បែន

(ដាន់ទ្រី) - ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (MOET) កំពុងស្វែងរកយោបល់លើសេចក្តីព្រាងសារាចរណែនាំស្តីពីស្តង់ដារ ដំណើរការបំប្លែង និងការរៀបចំការវាយតម្លៃសៀវភៅសិក្សាអេឡិចត្រូនិក។

សេចក្តីព្រាងកំណត់សៀវភៅសិក្សាអេឡិចត្រូនិកជាសៀវភៅសិក្សាដែលបានបោះពុម្ពដែលត្រូវបានបំប្លែងទៅជាទម្រង់ឌីជីថល ដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកសិក្សាអាន ស្តាប់ និងមើលដោយប្រើមធ្យោបាយអេឡិចត្រូនិច បន្ទាប់ពីត្រូវបានវាយតម្លៃ និងអនុម័តដោយ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ។

តម្រូវការសម្រាប់លក្ខណៈបច្ចេកទេសនៃសៀវភៅសិក្សាអេឡិចត្រូនិចត្រូវបានកំណត់នៅកម្រិតខ្ពស់។ អាស្រ័យហេតុនេះ សៀវភៅសិក្សាអេឡិចត្រូនិកត្រូវតែជាផលិតផលឌីជីថលពហុវេទិកា មានភាពឆបគ្នាល្អជាមួយឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិកដូចជាកុំព្យូទ័រ ទូរស័ព្ទ ឧបករណ៍អានអេឡិចត្រូនិក និងជំនួយដល់ជនពិការ។

បន្ថែមពីលើមុខងារជាមូលដ្ឋានដូចជាការស្វែងរក ការបន្លិច ការកត់ត្រា ការពង្រីក និងចេញពីខ្លឹមសារ ការជ្រើសរើសចម្លើយ ការអូស និងទម្លាក់ ការស្តាប់ម្តងទៀត ការបញ្ចូលអត្ថបទជាដើម។ សៀវភៅសិក្សាអេឡិចត្រូនិចត្រូវតែភ្ជាប់ជាមួយប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងការរៀនសូត្រ ការរួមបញ្ចូលបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) និងបច្ចេកវិទ្យាការពិតនិម្មិត (VR) ។

ជាពិសេស សេចក្តីព្រាងច្បាប់តម្រូវឱ្យសៀវភៅមានមុខងារដែលអាចទាញយកបាន ទោះបីជាមិនមានការតភ្ជាប់អ៊ីធឺណិតដែលមានស្ថេរភាពក៏ដោយ ដោយធានាថាអ្នកប្រើប្រាស់អាចប្រើប្រាស់វាបានជានិច្ច។

ទាក់ទងនឹងហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ និងសុវត្ថិភាព សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះតម្រូវឱ្យប្រព័ន្ធម៉ាស៊ីនមេផ្ទុកទិន្នន័យត្រូវតែមានទីតាំងនៅប្រទេសវៀតណាម និងមានឈ្មោះដែនអ៊ីនធឺណែតវៀតណាម។ សៀវភៅសិក្សាអេឡិចត្រូនិកត្រូវតែគោរពយ៉ាងតឹងរ៉ឹងជាមួយច្បាប់ស្តីពីសុវត្ថិភាពអ៊ីនធឺណិត ការពារទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួន មានវិធានការការពារអ្នកសិក្សាពីការគំរាមកំហែងតាមអ៊ីនធឺណិត និងធានាថាវាមិនមានតំណភ្ជាប់ ឬខ្លឹមសារដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់ ឬប្រមាថ។

គួរកត់សម្គាល់ថា សេចក្តីព្រាងបទប្បញ្ញត្តិហាមឃាត់ទាំងស្រុងនូវការបញ្ចូលការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម ខ្លឹមសារពាណិជ្ជកម្ម ការផ្តល់យោបល់ទិញទំនិញ ឬការណែនាំពីខាងក្រៅទៅក្នុងសៀវភៅសិក្សាអេឡិចត្រូនិក។ នេះគឺដើម្បីធានាគុណភាពគរុកោសល្យ រក្សាការផ្តោតអារម្មណ៍របស់សិស្ស និងជៀសវាងការធ្វើពាណិជ្ជកម្មនៃខ្លឹមសារ អប់រំ ។

ទាក់ទងនឹងដំណើរការបំប្លែងពីការបោះពុម្ពទៅជាកំណែអេឡិចត្រូនិក មាត្រា ៨ ចែងថា អង្គភាពបំប្លែងត្រូវសម្របសម្រួលជាមួយស្ថាប័នអប់រំទូទៅ ដើម្បីរៀបចំការពិសោធន៍បច្ចេកទេស និងវាយតម្លៃបទពិសោធន៍អ្នកប្រើប្រាស់លើក្រុមតំណាងសិស្ស និងគ្រូ។

ចំនួនអប្បបរមានៃរយៈពេលពិសោធន៍ត្រូវតែស្មើនឹង 10% នៃចំនួនសរុបនៃរយៈពេលដែលបានកំណត់ក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅនៃមុខវិជ្ជានីមួយៗ និងសកម្មភាពអប់រំ ដើម្បីធានាបាននូវគុណភាព និងស្ថេរភាពបច្ចេកទេស មុនពេលសៀវភៅត្រូវបានដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់យ៉ាងច្រើន។

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-giao-duc-ra-tieu-chuan-sgk-dien-tu-cam-quang-cao-tai-ve-linh-hoat-20251203124103180.htm