ការបណ្តុះបណ្តាល និងការពិនិត្យឡើងវិញសម្រាប់សិស្ស គឺជាការទទួលខុសត្រូវរបស់សាលា។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានស្នើសុំគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត ដឹកនាំការឧបត្ថម្ភថវិកាសមរម្យសម្រាប់គ្រឹះស្ថាន អប់រំ ដើម្បីរៀបចំការពិនិត្យឡើងវិញ និងបណ្តុះបណ្តាលដល់សិស្សានុសិស្ស រួមចំណែកលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ។ ការបណ្តុះបណ្តាល ការពិនិត្យឡើងវិញ និងការរៀបចំប្រឡង គឺជាការទទួលខុសត្រូវរបស់សាលា។

នៅថ្ងៃទី 11 ខែកុម្ភៈ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (MOET) បានចេញលិខិតផ្លូវការលេខ 545/BGDĐT-GDTrH ទៅកាន់គណៈកម្មាធិការប្រជាជននៃខេត្ត និងទីក្រុងដែលគ្រប់គ្រងដោយកណ្តាល ស្តីពីការពង្រឹងទិសដៅសម្រាប់ការអប់រំទូទៅ។

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ ជាឆ្នាំដែលកម្មវិធីអប់រំទូទៅ ឆ្នាំ២០១៨ នឹងអនុវត្តលើគ្រប់កម្រិតនៃការអប់រំទូទៅចាប់ពីថ្នាក់ទី ១ ដល់ទី ១២ ។

លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សនៃសាលាអន្តរកម្រិត ង្វៀនប៊ិញឃីម ( ហាណូយ )។ រូបថត៖ Nguyen Hoai

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានស្នើដល់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនរាជធានី-ខេត្ត ដឹកនាំវិស័យអប់រំឱ្យបានល្អិតល្អន់ ដល់គ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅក្នុងតំបន់ ដើម្បីបន្តអនុវត្តឱ្យស៊ីសង្វាក់គ្នា នូវដំណោះស្រាយដាក់ពង្រាយកម្មវិធីអប់រំទូទៅ ឆ្នាំ២០១៨ ឱ្យកាន់តែមានគុណភាព។

ការបង្កើតការធ្វើតេស្ត និងការវាយតម្លៃទៀងទាត់ និងតាមកាលកំណត់; ការជ្រើសរើសសិស្សកម្រិតដំបូង (បឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា) និងការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ នៃវិទ្យាល័យ គឺស្របតាមតម្រូវការនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ ដោយមិនដាក់សម្ពាធលើសិស្សឱ្យសិក្សាបន្ថែម។

ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ, ដាច់ខាតមិនត្រូវបន្ធូរបន្ថយការរៀបចំនៃការត្រួតពិនិត្យនិងការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់សិស្សដែលមានលទ្ធផលសិក្សាមិនពេញចិត្ត; រៀបចំសម្រាប់និស្សិតឆ្នាំចុងក្រោយ ដើម្បីពង្រឹងការពិនិត្យឡើងវិញសម្រាប់ការប្រឡងចូល និងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា ស្របតាមផែនការអប់រំរបស់សាលា។

ឯកសារបានចែងថា "អង្គភាពត្រូវកំណត់អត្តសញ្ញាណនេះជាការទទួលខុសត្រូវរបស់សាលា ដើម្បីជួយសិស្សបំពេញតម្រូវការសម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗនៃថ្នាក់នីមួយៗ ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018"។

យោងតាមលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែងរបស់មូលដ្ឋាន ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានស្នើឱ្យគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តដឹកនាំការផ្តល់ហិរញ្ញប្បទានសមស្របដល់គ្រឹះស្ថានសិក្សាដើម្បីរៀបចំការពិនិត្យឡើងវិញ និងបណ្តុះបណ្តាលដល់សិស្សានុសិស្ស រួមចំណែកលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ ជាពិសេសសិស្សានុសិស្សដែលនៅតែមានការលំបាកក្នុងការសិក្សា និស្សិតឆ្នាំចុងក្រោយ ក្រុមជួបការលំបាក សិស្សមកពីស្ថានភាពគ្រួសារលំបាក សិស្សមកពីជនជាតិភាគតិច និងតំបន់ភ្នំ និងតំបន់ដែលមានស្ថានភាពលំបាក។

ប្រភព៖ https://daidoanket.vn/bo-gddt-boi-duong-on-thi-cho-hoc-sinh-la-trach-nhiem-nha-truong-10299720.html