"ស្ករគ្រាប់ភ្នែក" ជាមួយឧបករណ៍ហ្វឹកហាត់នៅផ្ទះនៅទីក្រុងហូជីមិញ

(NLDO) - ការប្រកួតប្រជែង "ឧបករណ៍បណ្តុះបណ្តាលធ្វើនៅផ្ទះនៅទីក្រុងហូជីមិញ" លើកទីមួយក្នុងឆ្នាំ 2025 បានទាក់ទាញគ្រូបង្រៀនជាង 200 ដែលជាអ្នកនិពន្ធ និងក្រុមអ្នកនិពន្ធនៃ 64 ឧបករណ៍ដើម្បីចូលរួមក្នុងការប្រលងនេះ។

Người Lao Động•02/12/2025

នាព្រឹកថ្ងៃទី 2 ខែធ្នូ នៅមហាវិទ្យាល័យស្ថាបត្យកម្មនិងសំណង់ទីក្រុងហូជីមិញ នាយកដ្ឋានអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលបានប្រារព្ធពិធីបើក “ការប្រលងឧបករណ៍បណ្តុះបណ្តាលដែលផលិតដោយខ្លួនឯងនៅទីក្រុងហូជីមិញលើកទី 1 ឆ្នាំ 2025”។

Đã mắt với những mô hình tại Hội thi Thiết bị đào tạo tự làm TP HCM - Ảnh 1. — លោក Nguyen Minh Chien (ពាក់អាវខ្មៅ) ណែនាំគំរូ "ការវិនិច្ឆ័យកំហុសលើយានជំនិះពិត" ដែលស្រាវជ្រាវដោយសាស្ត្រាចារ្យនៃមហាវិទ្យាល័យ Dai Viet Saigon ។

Đã mắt với những mô hình tại Hội thi Thiết bị đào tạo tự làm TP HCM - Ảnh 2. — គំរូក្លែងធ្វើនៃកំហុសទូទៅក្នុងការអនុវត្តជួយសិស្សឱ្យឃើញ និងទទួលស្គាល់ដោយផ្ទាល់នូវកំហុសប្រតិកម្មនៅលើយានយន្ត ដោយហេតុនេះយកឈ្នះលើការភាន់ច្រឡំនៅពេលដោះស្រាយជាមួយទ្រព្យសកម្មធំរបស់អតិថិជន។

លោកស្រី Truong Hai Thanh - អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការរៀបចំការប្រលងបានមានប្រសាសន៍ថា ការប្រលងគឺជាសកម្មភាពប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈប្រកបដោយអត្ថន័យជាក់ស្តែង ដែលប្រារព្ធឡើងរៀងរាល់ ៣ ឆ្នាំម្តង។

ការប្រលងឆ្នាំនេះត្រូវបានធ្វើឡើងជាលើកដំបូងបន្ទាប់ពីការច្របាច់បញ្ចូលគ្នានៃមូលដ្ឋានចំនួន 3 ដោយប្រមូលផ្តុំនូវការចូលរួមពីស្ថាប័ន អប់រំ វិជ្ជាជីវៈ (VET) ចំនួន 28 ស្ថាប័ន គ្រូបង្រៀនចំនួន 225 នាក់ជាអ្នកនិពន្ធ និងក្រុមអ្នកនិពន្ធដែលមានឧបករណ៍ប្រកួតប្រជែងចំនួន 64 ។

លោកស្រី Thanh បានបញ្ជាក់ថា “បើធៀបនឹងឆ្នាំ២០២២ ការប្រកួតប្រជែងនៅឆ្នាំនេះមានការកើនឡើងចំនួន២២ឧបករណ៍ គ្រូចំនួន៨៦នាក់ និងកន្លែងបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈចំនួន១១។ នេះបង្ហាញថាការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈរបស់ទីក្រុងហូជីមិញបន្ទាប់ពីការច្របាច់បញ្ចូលគ្នាមានសមត្ថភាព និងសក្ដានុពលខ្លាំងក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍”។

Đã mắt với những mô hình tại Hội thi Thiết bị đào tạo tự làm TP HCM - Ảnh 3.

Đã mắt với những mô hình tại Hội thi Thiết bị đào tạo tự làm TP HCM - Ảnh 4. — លោកស្រី Truong Hai Thanh អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានស្តាប់ការណែនាំអំពីគំរូ “ការត្រួតពិនិត្យ និងប្រតិបត្តិការខ្សែសង្វាក់ផលិតកម្មឱសថដោយប្រើបញ្ញាសិប្បនិម្មិត” នៃមហាវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ Dong An។

លោក Phan Tien Vuong តំណាងក្រុមអ្នកនិពន្ធនៃមហាវិទ្យាល័យដឹកជញ្ជូនទីក្រុងហូជីមិញបានណែនាំគំរូ "ការបញ្ជូនដោយស្វ័យប្រវត្តិ"។ ជាមួយនឹងការចំណាយលើការផលិតត្រឹមតែប្រហែល 35 លានដុង (ការសន្សំគួរឱ្យកត់សម្គាល់បើប្រៀបធៀបទៅនឹងរថយន្តជាក់ស្តែង) ម៉ូដែលនេះត្រូវបានរចនាឡើងយ៉ាងតូចចង្អៀតដើម្បីដាក់នៅខាងស្ដាំក្នុងថ្នាក់រៀន ជួយយកឈ្នះលើដែនកំណត់ក្នុងលំហ និងថវិកា។

លោក Vuong បាននិយាយថា "គំរូនេះមិនត្រឹមតែបម្រើដល់ការបង្រៀនមេកានិចប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងរួមបញ្ចូលយ៉ាងពេញលេញនូវផ្ទាំងបញ្ជា ការធ្វើតេស្តសម្ពាធប្រេង កម្មវិធីបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ និងការបំប្លែងឌីជីថលក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលវិស្វកម្មរថយន្ត ដោយបំពេញតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យគរុកោសល្យ និងសោភ័ណភាពនៃការប្រកួតប្រជែង"។

ឆ្នាំនេះ មហាវិទ្យាល័យ Ly Tu Trong ទីក្រុងហូជីមិញ បានចូលរួមជាមួយគំរូបណ្តុះបណ្តាលចំនួន ៧។ ក្នុងចំណោមនោះ ម៉ូដែល "ប្រព័ន្ធទូរទឹកកកពហុមុខងារ ជាមួយនឹងការត្រួតពិនិត្យ ការគ្រប់គ្រង និងស្វ័យប្រវត្តិកម្មស្របតាមបច្ចេកវិជ្ជា 4.0" បានធ្វើឱ្យមានការចាប់អារម្មណ៍នៅពេលត្រួសត្រាយផ្លូវនៃការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាទំនើបក្នុងការបង្រៀន។

តំណាងក្រុមស្រាវជ្រាវ លោកបណ្ឌិត Hoang Van Viet ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងការបណ្តុះបណ្តាល និងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ - មហាវិទ្យាល័យ Ly Tu Trong បាននិយាយថា ក្រុមការងារចំណាយពេលជាង ១១ ខែ ដើម្បីបញ្ចប់ និងសាកល្បងគំរូនេះ។

Đã mắt với những mô hình tại Hội thi Thiết bị đào tạo tự làm TP HCM - Ảnh 5. — លោកបណ្ឌិត Hoang Van Viet ពិនិត្យមើលគំរូមុនការប្រកួតចាប់ផ្តើមនៅរសៀលថ្ងៃទី២ ធ្នូ។

Đã mắt với những mô hình tại Hội thi Thiết bị đào tạo tự làm TP HCM - Ảnh 6. — គំរូឧបករណ៍បណ្តុះបណ្តាលមនុស្សយន្តឧស្សាហកម្មនៃមហាវិទ្យាល័យពហុបច្ចេកទេសFPT ទីក្រុងហូជីមិញ

Đã mắt với những mô hình tại Hội thi Thiết bị đào tạo tự làm TP HCM - Ảnh 7. — ចូលរួមក្នុងការប្រលងនេះជាលើកដំបូង លោក Phan Tien Vuong តំណាងក្រុមអ្នកនិពន្ធនៃមហាវិទ្យាល័យដឹកជញ្ជូនទីក្រុងហូជីមិញ បានណែនាំគំរូ "ការបញ្ជូនដោយស្វ័យប្រវត្តិ" សន្សំសំចៃ។

Đã mắt với những mô hình tại Hội thi Thiết bị đào tạo tự làm TP HCM - Ảnh 8. — ការប្រលងនេះគឺជាសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈដែលមានសារៈសំខាន់ជាក់ស្តែងដើម្បីផ្តល់កិត្តិយស និងផ្តល់រង្វាន់ដល់អ្នកនិពន្ធ និងក្រុមអ្នកនិពន្ធដែលសម្រេចបានស្នាដៃឆ្នើមក្នុងការស្រាវជ្រាវ វិទ្យាសាស្ត្រ មានការច្នៃប្រឌិតយ៉ាងសកម្ម និងប្រែក្លាយគំនិតឱ្យក្លាយជាការពិត។

Đã mắt với những mô hình tại Hội thi Thiết bị đào tạo tự làm TP HCM - Ảnh 9. — ការស្រាវជ្រាវដោយខ្លួនឯង ការរចនា ការផលិត និងការអនុវត្តឧបករណ៍បណ្តុះបណ្តាល រួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបង្រៀន និងរៀន កាត់បន្ថយការចំណាយលើការវិនិយោគ និងការលើកកម្ពស់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ។

ការប្រកួតប្រជែងនេះជាឱកាសសម្រាប់សាលាក្នុងការផ្លាស់ប្តូរនិងស្វែងយល់ពីបទពិសោធបន្ថែមទៀតពីអង្គភាពផ្សេងៗ។ ពីទីនោះ កែលម្អឧបករណ៍បណ្តុះបណ្តាលឱ្យសមស្របនឹងខ្សែផលិតកម្ម និងតម្រូវការជាក់ស្តែងរបស់អាជីវកម្ម។ លោកបណ្ឌិត Viet បានសង្កត់ធ្ងន់ថា "ការបង្កើតគំរូទំនើបដោយខ្លួនឯងក៏ជាវិធីមួយដើម្បីសន្សំការចំណាយរយៈពេលវែងក្នុងដំណើរការបណ្តុះបណ្តាល" - Dr. Viet បានសង្កត់ធ្ងន់។

លទ្ធផល និងពានរង្វាន់សម្រាប់អ្នកនិពន្ធឆ្នើម និងក្រុមអ្នកនិពន្ធ ត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងប្រកាសនៅថ្ងៃទី 16 ខែធ្នូ។

ប្រភព៖ https://nld.com.vn/da-mat-voi-thiet-bi-dao-tao-tu-lam-o-tphcm-19625120213252854.htm