តើការបង្រៀននិងការបង្រៀននឹងងាយស្រួលជាងមុនទេ?

កាលពីថ្ងៃទី២២ ខែសីហា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចេញសេចក្តីព្រាងសារាចរណែនាំស្តីពីការបន្ថែមការបង្រៀន និងការរៀន ដើម្បីជាយោបល់។ វាចាំបាច់សម្រាប់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីចេញឯកសារថ្មីដើម្បីផ្លាស់ប្តូរសារាចរលេខ 17/2012/TT-BGDDT ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅពេលអានសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ យើងបានរកឃើញថា ខ្លឹមសារមិនមានការទម្លាយណាមួយក្នុងការកំណត់ការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះទេ ប៉ុន្តែមានភាពងាយស្រួលជាងពេលមុនបន្តិច។

Dạy thêm, học thêm sẽ dễ dàng hơn trước đây?- Ảnh 1. — សិស្សសាលាបឋមសិក្សាបន្ទាប់ពីថ្នាក់បន្ថែមនៅមណ្ឌលមួយក្នុងសង្កាត់ទី 5 (HCMC) ក្នុងខែមីនា ឆ្នាំ 2023

"ស្ម័គ្រចិត្ត"៖ ពិបាកគ្រប់គ្រង

សេចក្តីព្រាងគោលការណ៍នៃការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម (មាត្រា 3) តម្រូវថា "វាអាចត្រូវបានរៀបចំបានលុះត្រាតែសិស្សមានតម្រូវការសម្រាប់ថ្នាក់បន្ថែម ដោយស្ម័គ្រចិត្តទទួលយកថ្នាក់បន្ថែម និងមានការយល់ព្រមពីឪពុកម្តាយ ឬអាណាព្យាបាល។ អង្គការ និងបុគ្គលដែលរៀបចំការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមមិនត្រូវប្រើទម្រង់ណាមួយដើម្បីបង្ខំសិស្សឱ្យចូលរៀនបន្ថែមនោះទេ។"

ពីមុនសារាចរលេខ ១៧/២០១២/TT-BGDDT ក៏បានចែងថា "មុខវិជ្ជាដែលត្រូវចូលរៀនបន្ថែម គឺសិស្សដែលមានតម្រូវការចូលរៀនបន្ថែម ដោយស្ម័គ្រចិត្តចូលរៀនបន្ថែម និងមានការយល់ព្រមពីគ្រួសារ។ គ្មានទម្រង់នៃការបង្ខិតបង្ខំណាមួយត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រើដើម្បីបង្ខំឱ្យគ្រួសារសិស្ស និងសិស្សចូលរៀនបន្ថែមឡើយ"។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ស្ថានភាពនៃការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ មានភាពស្មុគស្មាញណាស់។ សិស្សទាំងអស់ចូលរៀនថ្នាក់បន្ថែម "ដោយស្ម័គ្រចិត្ត" ហើយគ្មានគ្រូណាបង្ខំពួកគេឱ្យធ្វើនោះទេ។ គ្រូមិនបង្ខំពួកគេទេ ប៉ុន្តែមានស្ថានភាពប្រសិនបើសិស្សមិនចូលថ្នាក់បន្ថែមទេ ពួកគេនឹងជួបការលំបាកក្នុងថ្នាក់ និងពេលប្រលង។ ដូច្នេះមានស្ថានភាពនៃថ្នាក់បន្ថែមដ៏ធំនៅក្នុងមុខវិជ្ជាមួយចំនួន។

"គ្មានការបង្រៀនបន្ថែមមុនកម្មវិធី"៖ តើវាងាយស្រួលក្នុងការអនុវត្តទេ?

សេចក្តីព្រាងសារាចរតម្រូវថា៖ "កុំបង្រៀនខ្លឹមសារបន្ថែមមុនការចែកចាយកម្មវិធីមុខវិជ្ជានៅក្នុងផែនការ អប់រំ របស់សាលា កុំប្រើឧទាហរណ៍ សំណួរ និងលំហាត់ដែលបានបង្រៀន ឬរៀនបន្ថែមដើម្បីសាកល្បង និងវាយតម្លៃសិស្ស។" ប៉ុន្តែអ្នកណា ឬភ្នាក់ងារណាដែលពិនិត្យការបង្រៀនបន្ថែមនៅខាងក្រៅសាលានៅតែជាបញ្ហាបើកចំហ។

គ្រូភាគច្រើនដែលបង្រៀនថ្នាក់បន្ថែមសម្រាប់សិស្សក្រៅសាលាបច្ចុប្បន្នកំពុងបង្រៀនមុនកម្មវិធីសិក្សា។ ការរៀបចំជាប្រព័ន្ធ និងពង្រីកចំណេះដឹងគឺមានតិចតួចណាស់ សម្រាប់តែនិស្សិតឆ្នាំចុងក្រោយដែលជិតដល់ការប្រឡងបាក់ឌុប និងបញ្ចប់ការសិក្សាប៉ុណ្ណោះ។

បទប្បញ្ញត្តិនៃ "ការមិនប្រើឧទាហរណ៍ សំណួរ លំហាត់ដែលបានបង្រៀន ឬរៀននៅក្នុងថ្នាក់បន្ថែម ដើម្បីសាកល្បង និងវាយតម្លៃសិស្ស" គឺកាន់តែពិបាក។ ព្រោះនេះជាអ្វីដែលមាតាបិតា និងសិស្សរំពឹងទុក។ ថាតើគ្រូបន្ថែមគឺ "ល្បីឈ្មោះ" ឬមិនអាស្រ័យលើរឿងនេះ។ បើគេមិនធ្វើដូច្នេះ តើសិស្សអាចទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ និងមុខតំណែងសិក្សាយ៉ាងដូចម្ដេច?

Dạy thêm, học thêm sẽ dễ dàng hơn trước đây?- Ảnh 2. — សិស្សចាកចេញពីថ្នាក់នៅមជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀននៅផ្លូវ Cach Mang Thang Tam (ស្រុក Tan Binh ទីក្រុងហូជីមិញ) ក្នុងឆ្នាំ 2023

អនុញ្ញាតឱ្យមានការបង្រៀនបន្ថែមនៅខាងក្រៅសាលា?

ការបង្រៀន និងរៀននៅក្រៅសាលា (មាត្រា ៥) តម្រូវឱ្យមាន "ការចុះបញ្ជីអាជីវកម្មតាមបញ្ញត្តិនៃច្បាប់"។ បើប្រៀបធៀបជាមួយសារាចរលេខ 17/2012/TT-BGDDT ដែលទាមទារអាជ្ញាប័ណ្ណ ខ្លឹមសារមិនខុសគ្នាច្រើនទេ។

លើសពីនេះទៀត សារាចរលេខ 17/2012/TT-BGDDT តម្រូវឱ្យគ្រូបង្រៀនមិនបង្រៀនថ្នាក់បន្ថែមដល់សិស្សធម្មតាទេ ប៉ុន្តែគ្រូបង្រៀននៅតែបង្រៀនថ្នាក់បន្ថែមដល់សិស្សធម្មតា។ ឥឡូវនេះ សេចក្តីព្រាងសារាចរណ៍លែងហាមឃាត់ខ្លឹមសារនេះទៀតហើយ។ ជាមួយនឹងបទប្បញ្ញត្តិនេះ វាស្ទើរតែត្រូវបានទទួលយកថា ថ្នាក់បន្ថែមនៅខាងក្រៅសាលាត្រូវបានអនុញ្ញាត។ ដរាបណាគ្រូដែលបង្រៀនថ្នាក់បន្ថែមក្រៅសាលាគ្រាន់តែរាយការណ៍ពីទីតាំង ពេលវេលា និងប្តេជ្ញាមិនបំពានលើប្រធានអង្គភាព ភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងអាចបើកថ្នាក់បន្ថែមបាន។

នៅក្នុងប្រការ 2 មាត្រា 6 នៃសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ សេចក្តីណែនាំស្តីពីការប្រមូល និងគ្រប់គ្រងថ្លៃសិក្សាបន្ថែមមានដូចខាងក្រោម៖ "ចំនួននៃថ្លៃសិក្សាបន្ថែមត្រូវបានព្រមព្រៀងគ្នារវាងមាតាបិតាសិស្ស និងកន្លែងបង្រៀន ហើយត្រូវផ្សព្វផ្សាយជាសាធារណៈមុនពេលចុះឈ្មោះសិស្សក្នុងថ្នាក់ក្រៅកម្មវិធីសិក្សា"។

អស់រយៈពេលជាយូរមកហើយ នេះត្រូវបាន "យល់ព្រម" ជាមួយឪពុកម្តាយ ឬ "ប្រកាសជាសាធារណៈមុនពេលចុះឈ្មោះ" ប៉ុន្តែចំនួនទឹកប្រាក់ដែលគ្រូគិតថ្លៃសម្រាប់ថ្នាក់បន្ថែមត្រូវបានបង់ពេញដោយឪពុកម្តាយ និងសិស្ស។ មិនដែលមានឪពុកម្តាយ ឬសិស្សណាមិនយល់ស្របនឹងតម្លៃសិក្សាដែលគ្រូបានស្នើ។

តាមពិតទៅ សេចក្តីព្រាងសារាចរណ៍ដែលក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទើបតែបានប្រកាស បើប្រៀបធៀបនឹងសារាចរលេខ ១៧/២០១២/TT-BGDDT មិនមានការផ្លាស់ប្តូរច្រើនទេ ទាំងខ្លឹមសារ និងធម្មជាតិ។ ដូច្នេះ ស្ថានភាពនៃការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមអាចនឹងបន្តមានភាពស្មុគស្មាញទៅថ្ងៃអនាគត។ ជាពិសេសនៅពេលដែលគ្រូមិនត្រូវបានហាមឃាត់មិនឱ្យផ្តល់មេរៀនបន្ថែមដល់សិស្សធម្មតានោះមានន័យថារបាំងត្រូវបានដកចេញទាំងស្រុងដើម្បីឱ្យគ្រូបង្រៀនកាន់តែមានផាសុកភាពនិងមិនព្រួយបារម្ភអំពីអ្វីទាំងអស់។ ដរាបណាគេរាយការណ៍ទៅនាយកសាលាហើយធ្វើកិច្ចការមួយចំនួនតាមបទប្បញ្ញត្តិក៏មិនអីដែរ។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/day-them-hoc-them-se-de-dang-hon-truoc-day-185240825120423232.htm