នៅក្នុងសន្និសីទនេះ ថ្នាក់ដឹកនាំក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានសង្កត់ធ្ងន់លើតួនាទីរបស់រដ្ឋក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដោយយោងតាមការវិនិយោគសាធារណៈត្រូវតែជាកម្លាំងចលករ បង្កើតឱ្យមានការទម្លាយធនធាន។

ថ្នាក់ដឹកនាំក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្នុងសន្និសីទសិក្សា និងអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចលេខ ៧១
រូបថត៖ ត្រាន់ ហ៊ីប
យោងតាមលោក Pham Ngoc Thuong អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល របកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលត្រូវតែចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការច្នៃប្រឌិតក្នុងការគិត ការយល់ដឹង និងស្ថាប័ន។ បន្ទាប់ពីការផ្លាស់ប្តូរការយល់ដឹង ការគិត និងស្ថាប័ន ត្រូវតែមានការទម្លាយនូវធនធាន។ ធនធានគឺជាបញ្ហាទីមួយ ពីព្រោះបើគ្មានធនធាន វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការឈានទៅរកការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។
សេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ ក៏បង្ហាញយ៉ាងច្បាស់នូវទស្សនៈថា ការអប់រំ សាធារណៈជាសសរស្តម្ភ ការអប់រំមិនមែនសាធារណៈ គឺជាធាតុផ្សំដ៏សំខាន់នៃប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ។ ការអប់រំសាធារណៈត្រូវតែដឹកនាំ ថវិការដ្ឋត្រូវតែជាប្រភពសំខាន់ បណ្តាញទាក់ទាញការវិនិយោគធនធានសង្គម។
បញ្ចប់សន្និសីទ រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បានកត់សម្គាល់លើបញ្ហាសំខាន់ៗមួយចំនួននៅពេលអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ ជាមួយនឹងពាក្យគន្លឹះចំនួន ៩ ដែលស្ថាប័នអប់រំ និងស្ថាប័នគ្រប់គ្រងការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្នុងស្រុកត្រូវដឹង។ ជាក់ស្តែង ស្មារតីនៃការដោះស្រាយគឺ 3 ពាក្យគន្លឹះ: សកម្មភាព, ការអនុវត្ត, លទ្ធភាព; ឧត្តមគតិណែនាំនៃដំណោះស្រាយគឺ៖ ទំនើបកម្ម គុណភាព យុត្តិធម៌។ ហើយនៅពេលអនុវត្ត៖ តាំងចិត្ត រហ័ស មានប្រសិទ្ធភាព។
សេចក្តីសម្រេចនេះបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ថា “ការអប់រំត្រូវបានចាត់ទុកជាកត្តាសម្រេចសម្រាប់អនាគតប្រទេសជាតិ”។ ដោយអត្ថាធិប្បាយថា ការអប់រំមិនដែលត្រូវបានប្រគល់ឱ្យនូវបេសកកម្មដ៏ពិសិដ្ឋបែបនេះទេ រដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son បានស្នើថា៖ "យើងត្រូវមានការយល់ដឹង និងអាកប្បកិរិយាសមស្រប និងសមស្របនឹងការប្រគល់នេះ"។
ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/dot-pha-phat-trien-gd-dt-dau-tu-cong-phai-la-chu-dao-185251024232536012.htm






Kommentar (0)